学习编程有必要学音乐吗

A. 三年级的小孩子怎么学编程会比较合适

首先，选定一个少儿编程学习软件。比较推荐Scratch，图形化编程工具，学生可以通过积木指令的拼搭来编程，创作出生动的多媒体作品，包括游戏、动画、故事和音乐等。

其次，要制定一个详尽的学习计划，并贯彻执行。孩子学习编程，并不是单纯地学习计算机编程指令和技能，它其实是跟数学、科学、信息技术学科密切相关的，特别是数学。

介绍

1、掌握scratch软件基础，考核方式-能够描述scratch软件的使用方法，能够简单使用scratch中大多数基础模块。

2、学习程序设计思维，通过其线上游戏，体验程序思维带来的改变和用法。

3、模仿scratch案例进行制作，目的：熟悉更多实际制作中的技巧方法。根据自身意愿进入下一阶段。

B. 儿童编程学什么内容

少儿编程教学可以大致分为两类：

一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。

在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。

另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛／联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。

锻炼孩子以下优点：

1、自律性每一门编程语言都有自己的规则，程序的运行也将会完全按照规则进行执行。而编程通过严谨的逻辑判断和程序规则可以帮助孩子不断的提升自律性。比如：如果小孩想玩一款自己脑海里的游戏，需要先进行分析－制作－测试，然后才能进行游戏。这个过程可以很好延迟满足感。所以说编程学习可以锻炼孩子的自律性。

2、自主学习能力自主学习能力主要表现在两方面：一是主动学习，二是高效的学习。这也是从自律性说起的，一个自律的人可以很好的做到主动学习，但配合比较好的学习方法，才能达到高效。

在我们生活中，很多这样的教育路径：孩子在幼儿园、小学、初中、高中一直都有家长的督促，老师的管理，并且学习压力和负担也是逐渐上升。而在大学没有了老师严格的管理，大学生活成了放松的天堂，这样的学业规划并不合理。这就需要我们的孩子提前具备自律性和自主学习能力。才能在这样的路径下成为佼佼者。

（3）表达力编程训练非常注重团队协作，锻炼沟通协调能力。将自己的项目进行讲解和展示不断的提升表达能力。自己创造的好游戏或者好项目更容易激发分享欲，通过这个的激发，让孩子不断的感觉到分享带来的乐趣，在不知不觉中不断提升表达力。

（4）创造力孩子的想象力是无穷的，编程可以将孩子的想法结合音乐、图画、代码一同表达出来。创新意识就会在孩子不断将内心想法实现和表达的过程中得到很好的锻炼，不断的创新，不断的思考。

C. 编程是学些什么东西