人人编程与乐高的区别

① 为什么少儿编程重要

开展人工智能教育既是培养新时代创新人才的重要手段，更是国家经济社会发展的战略需要。

全世界都在学编程

编程教育遍布全球，从美国、英国到韩国、日本。目前全世界范围内少儿编程教育渗透率最高的国家就是美国，达到了惊人的44.8%，全美的孩子差不多有一半都多多少少会编程。

发达国家也都紧追其后，加拿大、德国、英国等也都在国家教育政策层面设法提高少儿编程教育的渗透率，形成了庞大的第二梯队。英国，5—6岁的小学生就要把编程作为自己的必修课了，他们只列出孩子需要学习的技能，但不限制教学拍升闷方法。

而最早把编程带入校园的国家是爱沙尼亚，早在2012年，爱沙尼亚的政府部门就推行了名为“ProgeTiiger”（编程老虎）的计划，由政府出资7万欧元，作为教材与师资培训之用。当时全国550间中学有20间参与，不到10岁的学生已经懂得使用Scratch拼凑出自己的第一个小游戏，或以intelligentbrick造出简单的程序，指挥乐高机器人Mindstorms运动起来。

编程教育关乎袭弯祖国未来

欧美国家要求5岁以上的孩子必须学习电脑编程。这也是为什么中国在软硬件技术上被欧美甩开一大截的原因，要缩短这个距离不是一朝一夕的，但若我们现在还是不重视那在将来再被甩开的，可能就是我们的下一代了。可以说编程教育将是世界各国下一场科技竞争。

好在我国从2016年至今，国家及各省市笑派纷纷发布一系列推动信息化教育教学的政策新规，从顶层设计的高度，对编程教育的推进做出了系统的部署。

2019年，人工智能课程走进中小学校园，3年级到8年级的中小学逐渐普及编程，北京，广州，深圳，武汉，西安五个城市将作为第一批人工智能教育试点落地城市。除中小学外，还将信息技术纳入初中，高中学业水平测试，且孩子在相关的比赛中获奖可以在中考中加分或优先录取，获得全国几十所重点高校自主招生认可。根据工信部的预测，到2030年，我们的人工智能人才缺口将达到500万。

编程教育关乎孩子未来

2013年，斯坦福大学教育学院网站上的一篇文章“Learningtocodeisn’tenough”（“只学写代码是不够的”）就强调了儿童学习编程的重要性，不仅仅是要学写代码，更重要的是培养【编程思维】。所谓“编程思维”（ComputationalThinking）就是【理解问题——>找出路径】的思维过程，它由【分解】、【模式识别】、【抽象】、【算法】四个步骤组成。

1、解数学题

2、记忆电话号码

3、整理明天上学的书包

通过这

四个步骤，一个棘手的复杂问题先被拆解成一系列好解决的小问题，每一个小问题被单独思考、搜索解决方法；然后，聚焦几个重要节点，忽视小细节，形成解决思路。最后，设计步骤，执行——>问题解决。

所以，“编程思维”并不是编写程序的技巧，而是一种高效解决问题的思维方式。

编程思维可以拓宽孩子视野

编程思维，从学到玩都能用上

学习编程可以用于处理任何事

4、打篮球

5、玩游戏

“编程思维”不但能提高解决具体问题的效率，更能体现在当人面临艰难人生选择时，能够会更理性地分析利弊，目标更明确，更善于利用有限的资源。

“编程思维”是一种【正能量】

具有编程思维的人不会被貌似艰巨的困难吓倒，他们潜意识认为所有问题都是可以被解决的，也会更有勇气、毅力和自信去面对生活中的挑战。

通过学习编程，能够非常有效地拓展孩子的思维，你会发现孩子们思维的逻辑性与延展性变得比之前更好了，另外他们也会自己创造出一种更好的学习和处理问题的方法，这对阅读、算术、写作等几乎所有学科都会产生很好的促进作用。

比如说数学学得好，能够培养抽象思维和逻辑思维。但在未来的数字化时代，单纯地培养数学是会落后于时代的。人工智能的时代，编程是通往未来社会最重要的技能。

近日，微软公司对英国5000名商界领袖和员工的调查显示，41%的受访企业认为，随着人工智能（AI）的发展，他们现有的商业模式在5年内将不复存在。

但人们需要认识到的是，人工智能技术的发展是一种威胁，也是一种机遇，比如就中国而言，企业需要大量的AI人才，国家人工智能人才缺口500万。人工智能的学习，变成了一种不限年龄、不限性别的人人都可以学的科目。

世界范围内，越来越多国家注重计算机科学教育，有超24个国家，包括日本、韩国以及欧洲多个国家十分重视，并将编程教育纳入K12课程大纲或者教学场景。2017年7月，我国国务院印发《新一代人工智能发展规划》，其中明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。

比尔盖茨说过：学习编程可以锻炼你的思维，帮助你更好地思考，创建一种我认为在各领域都非常有用的思维方式。让孩子学习编程，培养一种能够高效解决问题的思维方式，掌握一门能够与未来世界对话的“语言”，成为一个不会被人工智能时代淘汰的有用人才。

② 少儿编程主要学的是scratch编程软件，那这个scratch有什么特点

一、什么是Scratch?

Scratch是一款由美国麻省理工学院（MIT）研发的少儿编程语言。2007年5月，MIT实验室向公众发布了一款全新的桌面视觉化编程工具——Scratch。Scratch将程序指令变为一个个“积木块”，使用者可以不认识英文单词、不会使用键盘，不用记住大量的编程语句，构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现，只需要将积木块拖拽并连接在一起，就可以很方便的进行编程，从而快速制作出动画、游戏、交互程序。

Scratch公开发布后，在全球的各个编程兴趣社区里迅速流行开来。到目前为止，Scratch已经拥有40多种语言的操作界面在超过150个国家里被使用。在Scratch官方网站上，你可以看到将近两千三百八十万的粉丝们上传作品！

二、 scratch少儿编程有哪些优点

1、Scratch少儿编程工具入门简单，无关原有编程基础，最适合中小学生初次学习编程语言时使用，尤其是没有编程基础或编程基础较少的孩子，用来进行编程启蒙最合适不过了。

2、Scratch少儿编程内容丰富，形式多样，针对有兴趣、喜爱绘画的学生，提供角色绘制设计功能。通过游戏化编程，培养孩子编程兴趣和热情，孩子有兴趣才会在后续的编程进阶之路上更加平坦。

3、Scratch少儿编程锻炼孩子的逻辑思维能力，通过使用Scratch让学生在动画、游戏设计过程中逐渐形成逻辑分析、独立思考、善于创新的思维方式，学会提出问题和解决问题。

4、Scratch少儿编程工具比其他编程软件更加直观，学生能比较容易看到自己的劳动成果，能够获得成就感，从而驱动其不断挑战越来越复杂的逻辑，形成孩子持久热爱的根本动力。

③ 小学生学编程都学什么内容啊

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少儿编程教学可以大致分为两类:一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。

④ 少儿编程品牌哪个强

少儿编程属于新兴教育产业，目前没有形成非常厉害的巨头公司，各个品牌有各个品牌的优势，建议从以下几个维度考虑少儿编程品牌的维度：课程体系、师资力量、校区数量、盈利模式等

少儿编程的发展是一种趋势。教育行业前景广阔，二胎政策放开，出生率大幅提升，少儿教育爆发式增长，家庭教育对新型学科的重视，使得少儿编程教育呈现递增认同。

由于少儿编程属于一个比较新的教育培训产品，发展时间不长，也没有学校的专业课程和师资人才培训，所以当下，选择进入这个行业的一般分为自主经营和加盟两种。

自主经营有自主经营的优势和劣势，加盟有加盟的利弊，没有绝对的好与坏的选择，不同创业者对未来的预期不一样，自身的实力，拥有的资源也不一样，要根据创业者自身实际情况选择合适的。

不选贵的，只选对的，适合自身的才是最好的。

少儿编程加盟哪家好？少儿编程的课程最容易开展， 不需要硬件， 准备几台电脑就行了， 如果不想买电脑的话还可以租用电脑， 一年600块左右， 可以说这个项目是现在创业起步比较容易的行业。现在这个项目炒作的很火， 属于未来趋势性项目， 但是这个行业起步容易， 想做大很难，不要只以为课程重要，师资同样重要，如果要想很好的活下去，解决自身师资，能够自己更新课程，这样才能保持自身活力……

以上因素直接导致开展困难， 小心为上， 不要听那些人的忽悠， 什么趋势行业， 稳赚不赔。少儿编程加盟哪家好？加盟哪家比较合适？ 办学就是搞教育， 做口碑的， 第一年能收回成本， 小小盈利就很不错了，我们现在全国有两百多家合作加盟校区， 通常的建议是让他们从小干起，慢慢做大， 否则前期成本太高，压力太大。我们干这行已经有5年了， 在办学过程中认识了全国的不少同行， 我们建了全国400多家的办学交流群， 有兴趣的话可以加入交流。以前写过一个文章， 关于这个项目如何开班和设置课程的， 有兴趣的话可以看看

总体看来少儿编程行业还没有出现覆盖全民心中的品牌形象，所以你选择哪家对当地家长的影响有限。甚至你会成为拿钱帮品牌宣传的工具。当然从另一个层面上看，如果你选择的品牌课程和运营支持服务不错的话，还是值得选择，但是就不要从品牌角度考虑了。可以从课程内容，运营支持，两个方向考虑，如果这两个品质可靠，那就值得和品牌一起成长，要不就醒醒吧！


聪明的人可以看的更远。麦肯锡全球研究所曾给出一个触目惊心的数据：到2030年，全球8亿人口的工作岗位将被机器取代，而中国将有1亿人口面临职业转型。到2030年，在自动化发展迅速的情境下，中国高达31%的工作时间将被自动化取代！

中国少儿编程教育这一赛道的投资风口已经形成，未来将会有更多资金注入。少儿编程教育也将从一线城市，延伸至二、三线城市，成为少教育培训行业下一个黄金赛道！ 对于想要加入教育行业的创业者来说，这也是一场机遇与挑战并存的巨大商机。

⑤ 少儿编程工具Scratch是什么，Scratch为什么适合孩子学习

让我们先来看看Scratch是什么

欧美在打造孩子的未来创新能力上有很多创新的项目。比如乐高教育，专注于用物理世界的结构搭建；乐高WeDo，专注于机器人编程；Tickle，专注于智能硬件；Scratch，专注于提供适用于儿童的编程语言和工具。其中最为突出的当数 Scratch。

近代最具有影响力的瑞士儿童心理学家让·皮亚杰（1896-1980），把少年儿童的认知发展按照年龄划分为了4个阶段，而这同时，也构成了我们L0-L5课程设计所对应的理论依据：

前运算阶段的标志是符号功能的出现。这个阶段的儿童的语言能力，以及玩耍时把棍子想象成枪的“假装”能力，都是符号功能的体现。

但“前运算阶段”的儿童对于守恒和可逆性这样的逻辑运算的理解是有限的。

而在“具体运算阶段”，儿童已经迅速获得了认知操作能力，并能运用这些重要的新技能思考事物。具体运算思维表现为守恒的理解、关系推理的理解运算顺序性的理解。但是，具体运算阶段的儿童思维是有局限的，因为他们只能把运算图式应用到真实的或可以想象得到的事物、情境或者事件上。

因此，在编程教育中，往往最早在“前运算阶段”的后期，也就是6-7岁左右，并不会让儿童直接接触到逻辑和关系推理的概念。而是通过序列（Sequence）来让儿童理解基本的因果关系。

同时，由于“具体运算阶段”的儿童的思维只能映射到具体的事物上，所以高级编程语言中的抽象逻辑、语言和教学方法是很难为这个阶段的儿童所接受。Scratch就很好地解决了这个问题。通过可视化的“积木”形式，儿童可以很轻松的编写自己的游戏或者动画书。在Scratch中，儿童很容易把具象的结果和程序所对应起来，这样就很好的避免了高级编程语言如C、C++等低反馈的学习流程。

所以针对7-11岁的儿童，Scratch的可视化语言可以很好的帮助学生学习基本的逻辑、关系推理、数学的概念，同时避免过早的接触到“形式运算阶段”之后才能理解的抽象的演绎推理。

⑥ 网上的编程培训靠谱吗

如果现在要找Java培训班学习的话自己尽量还是要去实地去详细的了解一下，毕竟现在的那多的Java培训班哪家的口碑比较好，哪家Java培训老师厉害，哪家的课程体系更适合自己呢？这些如果不去实地感受真的很难感受到。除非是自己身边的朋友有去过的才能够了解个大概。
目前在培训市场有很多的Java培训班，但那个培训班更好呢？说实话谁也说不清楚，因为实在是太难辨别了。
不过，您可以了解下我们尚学堂！专注Java培训14年，性价比高，真正的做教育，老师很负责，一直秉承着让人人都能享受高品质教育的理念。保证靠谱！
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