❶ 网信办约谈学而思网校APP负责人是怎么回事
根据网民举报,国家网信办针对“学而思网校”APP存在低俗视频、教唆早恋内容等突出问题,指导北京市网信办会同属地教育主管部门,依法约谈网站负责人,责令限期整改,完善信息安全制度,加强内容审核,切实落实主体责任。
天眼查数据显示,学而思网校APP关联公司为北京学而思教育科技有限公司,成立于2005年12月,注册资本5000万人民币,法定代表人为樊保荣,经营范围包括从事互联网文化活动;出版物零售;技术开发、技术推广、技术转让、技术咨询、技术服务;教育咨询;组织文化艺术交流活动(不含营业性演出)等。
(1)教育APP存在低俗视频有什么扩展阅读
学而思网校回应
学而思网校表示,这次网信办提到的内容问题是5月份的事情,当时是用户自己上传的内容,学而思网校接到家长反馈后第一时间就删除了。
学而思网校称,已配合主管部门进行了严格自查,并加强了审核机制,相关的处理措施也向主管部门递交了说明,自查后已无不良内容,目前用户上传内容须通过机器审核和人工审核,并且只能自己可见,杜绝类似事情发生,截至目前,国家网信办和北京市教委未反馈有新的问题或投诉。
❷ 中小学网课下架636款APP,网课APP合格的标准是什么
因为去年疫情的影响,很多中小学生为了不拉下课程,学校和各教育机构,只能选择让学生在家上课,通过网络直播课的方式授课。这种授课方式的出现,离不开网课平台的支持。现在电子产品的普及,很多的教育类和网课的平台,都给中小学生的学习提供了极大的便利,但是最近公安部通过整治,却下架了六百多款教育类网课平台。
三、网课APP应该杜绝不良的信息。网课APP的受众,绝大部分都是学会范围,小部分老师或者家长,针对这么庞大的一个群体,网课APP应该担负起自己的社会责任。学生时期,价值观社会观还没有完全的养成,一定要给学生们传导一个正确的,积极的信息,这样的网课APP才算是一个合格的APP。作为商家,也不能毫无下限,为了牟利,忽略了自己的职责。,
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❸ 公安部专项整治下架教育APP和网课平台636款,这些平台存在什么问题
自3.15晚会开展以来,全国各地对于市面上的软件应用加大了监管的力度,封锁下架了很多不符合要求的APP。这段时间,公安部门开展了新闻发布会,在发布会上通报了公安部部署全国公安机关切实维护中小学校园安全问题的情况。在关注中小学校园问题上,公安部特意进行了专项整治,共计下架教育APP和网课平台636款。这些网课平台和教育类APP中存在着低俗视频链接和各种有害信息,这些问题对于我们国家中小学生的身心健康发展有很大的影响。
除了公安机关做出的相应整治外,我们还应加强我国青少年团体的上网意识,培养他们安全上网思想,学会辨别虚假信息,树立正确的上网观念。
❹ 北京网信办约谈学而思负责人,到底为何会被谈话
“学而思网校”App存在不利于青少年身心发展等视频以及其他内容。据了解,最近网信等部门将加大打击典型不利青少年发展的视频的力度,严厉地打击网上传播不利于青少年身心发展的信息以及行为信息,为了切实保护网络信息的规范性,以及营造一个健康的网络空间,网信部门开始巡查,并累计约谈学而思网校App等1200余家网络平台,并且警告了800余家网络共享平台,下架了480余家平台。
我认为学而思网被约谈因为App存在不利于青少年身心发展等视频以及其他内容。
❺ 网信办为何要约谈学而思网校APP负责人
国家网信办根据网友举报发现“学而思网校”APP存在低俗视频、教唆早恋内容等突出问题,所以依法约谈网站负责人,责令限期整改,完善信息安全制度,加强内容审核,切实落实主体责任。
学而思网校表示,这次网信办提到的内容问题是5月份的事情,当时是用户自己上传的内容,学而思网校接到家长反馈后第一时间就删除了。学而思网校称目前用户上传内容须通过机器审核和人工审核,并且只能自己可见,杜绝类似事情发生,截至目前,国家网信办和北京市教委未反馈有新的问题或投诉。
(5)教育APP存在低俗视频有什么扩展阅读
国家开展未成年人暑期网络环境专项整治
据国家网信办微信公众号“网信中国”7月13日消息,2020年暑期在即,为给广大未成年人营造健康的上网环境,推动网络生态持续向好,国家网信办决定即日起启动为期2个月的“清朗”未成年人暑期网络环境专项整治。
国家网信办有关负责人表示,我国未成年人网民数量与占比持续上升,对网络内容监督管理、家庭上网教育、互联网企业针对性保护机制提出了更高的要求,还需社会各界共同关注和参与。欢迎广大网民、媒体和社会各界积极参与监督举报,为广大未成年人营造健康的网络环境。
❻ 学而思网校APP涉及到了哪些违规问题
随着互联网的发展,家长对教育重视度提高,越来越多线上课程出现在人们的视野,上网课热潮,打造又一新兴行业。学而思网校算是知名度比较高的一个。 线上虚拟,依附互联网发展的网校,违规现象时有发生。学而思网校借此便利谋取自己的利益。下面我们就来说说学而思网校的违规问题。
1、以网络课为介,散布不良信息,诸如暴力,色情等相关内容。现在人们使用手机时间增多,几乎离不开手机,也通过手机学习、工作、了解世界。这对广告形式转变有很大影响。以前人们宣传补习班课程,采用贴小广告、线下拉人、电视广告插入等一系列操作。然而现在只要在网上有些热度,就能收到一大波广告订单。广告也有优劣之分,内容千差万别,接与不接全凭发布者的良心。
4、学而思通过网络搜集信息,却不让用户拥有该软件获取自己哪方面信息的知情权。如果获取的是合理、合法的信息,为什么不让用户知情,此行为十分可疑。
❼ 为什么学校不建议上学而思
1、教学上过度重视“幽默”,舍本逐末。
很多教学的人会以一节课有没有段子,引入好不好笑来评价一节课的趣味性。而一节课真正的趣味性应该在于解题上思维的逐层递进,在于有没有给学生把台阶铺好。真正能考大市前几百的学生,给他讲段子就是浪费时间。
2、课外辅导的大弊端,进度不统一。
假如是在一、二线城市,班上的学生可能来自十几二十个学校,这就造成了校内进度差异会相差一个月。
讲得深了,进度慢的学生听不懂,讲得浅了,进度快的学生学校老师都讲过,而且失去了补课的意义。那就只能折中,不深不浅很尴尬,这就导致课很难出彩,还一边要安抚进度慢的,一边要打压进度快的。
(7)教育APP存在低俗视频有什么扩展阅读:
学校教学采取的方法是引导学生去探索发现,而这一点在学而思到底能不能体现得出来,非常看具体的老师。
学而思并没有一个特别统一的所谓学而思教学体系和方法,大部分老师可能躺在学而思强大的标准化教研中,做着习题和考试培训,不过依然有少部分老师,在做着教育教学方面的各种探索。
但即便有那些老师存在,学而思的教学依然是一种课外“培优”式的教学,是筛选过的学生,而且分层教育,还默认了孩子已经有了课堂上学习的基础知识,因此,学而思和课堂上的教学就完全不是一回事。