❶ 软件行业的发展前景
软件产业是典型的知识经济雀雀亏产业,与以往的工业经济产业有很大的不同。未来有可能保持长期稳定高速增长。那么,软件行业的发展前景怎么样呢?下面我为大家收集整理了软件行业的发展前景,希望能为大家提供帮助!
一、行业发展现状
(一)全球概况
全球电脑行业分为三大块:硬件、软件(含系统集成)和信息技术服务业。自80年代以来,国际计算机产业结构逐渐从硬件为核心向以软件为主导的方向过渡。软件企业的净资产收益率仅低于半导体企业,达25.31%;软件企业的增长率已被经营信息服务的公司超过,但仍高于经营硬件的公司。软件企业的股东回报仅低于经营因特网业务的公司。目前国际上软件业以美国最强,其次为日本和德国,再次为印度和巴西。美国是世界上最大的软件超级强国,全球软件销售额的60%在美国。
供企业、投资人、券商、投行、风控等相关人员参考交流。
软件已成为继汽车和电子之后的第三大产业,超过了航空和制药。美国的软件商几乎垄断了全球的操作系统软件和数据库软件。日本软件市场居全球第二,10大软件商中有2家在日本。近几年尽管日本经济衰退,个人电脑业萧条,但日本软件业还是呈增长势头。日本有约10%的软件企业顷神达到SW-CMM4级和5级认证。
十年前印度软件业与我国几乎同时起步,但现在产值远远超过中国。印度对软件园区内软件企业的优惠政策有:
1、企业开始经营的头8年中,可免除一个5年时段的所得税:
2、允许免税进口,取消出口最低预备税;
3、允许资本货物转口;
4、允诺在国内保税区销售相当于出口总额25%的产品;
5、从国内市场采购资本货物时,可免除货物税;
6、废除进口许可证制度;
7、允许新建企业在园区内自由选址;
8、园区内允许建立外国独资企业;
9、出口特区的所有优惠政策均适用于园区内软件企业。软件商可分为两类,以硬件为主的和以软件为主的,前者代表是IBM,后者代表是MICROSOFT。
(二)我国的软件业
中国软件产业始于80年代中期。进入90年代以后,国际上计算机技术有了飞速的成长,产品质量大大提高,产品价格也开始大幅下降;同时冷战时代彻底结束,巴黎统筹委员会消失,国外计算机产品大量涌入中国,致使中国硬件市场高速增长。但同时,由于各种原因,中国软件和信息服务却发展得相对缓慢。1997年10月,由国家计委,科委,教委,电子部,中科院,技术监督局等6部委联合在天津召开"全国软件产业工作座谈会",会议把软件产业提到信息产业的核心和灵魂的高度,并提出了多项政策建议,欲推动软件产业的快速发展。之后我国软件园的建设有所加快。
我国软件行业存在的问题
①集中度低。
②资金不足。
③管理效率低和产品低水平重复。
④软件盗版猖獗。
⑤软件设计与测试尚未与国际接轨,因此产品难以推向国际市场。
我国软件业的有利因素
①市场巨大。
②人才储备充足。
③平均成本低。
政府关于软件行业的政策
目前我国政府内部对发展软件产业的认识存在分歧:有的认为软件是岁段信息产业的核心和灵魂,是国民经济的倍增器,是未来最具活力和前景的产业之一;但也有人认为软件在国民经济中的比重太小,无足轻重,也不需要大量的资本投入。目前中国政府允许任何国内外企业投资中国软件产业。但总的说来中央政府对这个行业的优惠政策不足,也没有对全国软件产业的整体发展规划和一个统一的主管机构。
目前市场销售状况
目前每年上市的国产软件新品种达1000个左右。通用软件产品热点主要集中在教育软件,游戏软件,电子图书光盘/多媒体类软件,反病毒软件,PC操作系统及中文平台,CAD/CAM软件上。我国软件的整体价格下降趋势明显。在对50家国内软件市场知名厂商的调查中,大部分负责人认为1997年整体价格比1996年有所下降,下降幅度为20%到30%之间。在我国,一般的游戏产品,生命期仅为三个月左右;教育软件和电子图书光盘也就是六个月的生命期;其它种类的软件生命周期稍长,大约在一年左右。
由于技术进步与竞争加剧,软件的生命周期还有缩短的趋势。随机预装和捆绑销售成为重要的促销手段。80%的产品以光盘为载体,运行环境多以WINDOWS为主。团体用户的购买力强于个人用户,购买品种主要集中在操作系统,数据库,工具软件,CAD/CAM软件,办公套件等,比较注重服务;个人用户的消费增长却高于团体用户,购买品种主要集中在工具,游戏,教育,电子图书等,更注重价格。消费的季节性弱。财务软件是国内最大的商品化软件产业,拥有200多家生产企业,它们占有我国财务软件市场的80%,是国产化率最高的软件。其原因主要是国内外财务制度不同和盗版少(企业一般不敢用盗版的财务软件)。已有四五家以软件产品销售为主的企业,如连邦软件连锁店(它在国内拥有200多个分店)。
国内主要厂商
国内软件市场前20名中有10家外国公司(且它们囊括了前4名),其总销售额为16.4亿元,它们主要是将其业务延伸到中国来。另有10家中国公司,其总销售额为7.32亿元,它们的名牌产品分别为激光照排(北大方正),工程图纸处理和CT(东大阿派),财务软件(用友),系统软件(中软),教育软件(科利华),计算机教育(希望),软件开发平台(北大青鸟)。另外,四川托普(系统集成),长沙创智(系统集成),深圳金蝶(财务软件),金山(文字处理),四通利方(中文平台),天大天财(证券分析),重庆金算盘(财务软件),深圳黎明(系统集成),山东通用等也都是比较大的软件公司。全体软件企业中非国有企业占60%以上。
二.软件行业的特点
1.高成长。全球软件市场以每年约13%的平均速度增长,远大于世界经济的平均增长速度。
2.高智力投入。虽然所需固定资产少,生产成本少,而研究开发费用(国外大企业一般在销售收入的10%以上,微软达19%),市场销售费用(微软占销售收入的30%)较高。由于因特网的出现市场销售费用呈降低的趋势;而研究开发费用呈升高的趋势。虽然进入软件行业不需要雄厚的资金,但立足于软件行业却离不开雄厚的资金。
3.服务性强。软件产品售后服务工作量大,而且软件商在做系统集成时必须对用户的需求有深入的了解,在实施项目的过程中得到用户的密切配合,因此兼具制造业和服务业的特点。
4.高附加值。软件的相对附加值高,大约是CPU的两倍,存储芯片的三倍,硬盘的五倍。
5.与国民经济的关系。与各行业都有关联,几乎绝大多数行业的发展都会促进软件行业的发展。因此,一般情况下,只要国民经济保持增长,软件行业就会增长。甚至当国民经济衰退时,也有可能保持增长,如日本。
6.全球性强。尤其因特网的出现给软件行业带来巨大的发展机遇,也使得软件产品可以在很短的时间内销售到全球。但它又是一个受民族的文化、风俗、习惯影响较大的产业。
7.管理难度大。软件工程是系统工程,其项目往往工期长,投入大,资金回收慢;脑力劳动多,产品无形,协同性要求高,管理上难度较大。即有大量创造性的脑力劳动,又需要大规模协同作战,这是软件行业管理区别于其他行业管理的最大特色。
8.竞争手段。行业内竞争的主要手段是目标集聚,标歧立异和总成本领先居次要地位。
行业的风险
1.市场风险。技术上成功的产品不一定有成功的市场。已占领市场的产品往往成为事实上的工业标准,软件市场的竞争往往也是争夺标准控制权的竞争。如IBMOS/2操作系统投入十多亿美元,但在台式机方面已彻底输给微软。
2.行业壁垒风险。由于软件的广泛性,多样性,小的软件往往十几人甚至几人就能研制,行业进入壁垒低。最大的企业的全球市场占有率也不超过10%,属于零散型行业。因此行业内存在大量的中小企业,不断有企业进入,也不断有企业倒闭或被兼并。如美国70年代创建的软件公司现在大多数已不存在。
3.盗版风险。由于软件有难开发,易生产的特点,因此知识产权保护成为行业发展中的突出问题。打击盗版使得微软等公司迅猛发展,但同时造成了产品垄断,不利于技术创新。因此现在也有相当多的人主张发展自由软件,免费公开源代码,让软件回到几十年前"源码享,思想共享"的轨道上来,如LINUX。
4.人才流动风险。软件产业是最典型的智力密集型的产业,优秀的人材对于产业的发展至关重要,行业内人材争夺激烈,人员流动频繁,有些公司由于少数高级人材的流失而导致停滞或衰败。技术入股,股票期权等是留住人材的有效措施。
5.质量风险。由于软件开发方法的特殊性,开发人员的创造性与产品规范化要求成了一对需要不断协调的矛盾,并直接影响软件产品质量。国际上有影响的几次重大事故均是软件质量故障所致,其造成的损失往往是系统性的。为了保证软件产品的可靠性和安全性,建立软件质量保证体系(事先)和软件测试(事后)十分重要。目前国外大公司软件测试约占软件开发总工作量的一半左右。国际上流行的软件质量保证体系除了ISO9000系列标准外,还有美国SEI(美国卡内基梅隆大学软件工程研究所)的SW-CMM(软件过程能力成熟度模型),后来CMM思想被ISO所采纳,并构成ISO/IEC15504-93《SPA(软件过程评估)》标准,后二者比ISO9000体系更有针对性,全面性。
6.新兴行业风险。软件产业是一个新兴行业,形成产业不到三十年历史。缺乏权威的统计机构(包括美国),统计数据量不足,准确性低(包括本文中的数据)。
7.技术风险。软件是技术密集型行业,且更新极快,新技术,新产品,新工具,新平台不断产生,产品生命周期短。系统集成综合技术含量高,往往要求软件商在做系统集成时有跨行业的多方面的技术和知识以及综合运用的能力。
三.发展前景
从全球看,未来软件和信息服务业仍将有强劲增长,其2000年销售额将达5400亿美元,比1997年增长60%,成为全球第一大行业,而同期硬件则只是增长17%,达3600亿美元。在我国,估计未来几年内软件和信息服务业增长速度将逐渐超过硬件。1998年预计硬件销售额达1370亿元人民币,比97年增长32%;软件和信息服务业销售额预计为320亿元人民币,比1997年增长23%;其中软件销售额达160亿元,比上年增长42.8%。2000年与1997年比,软件和信息服务业将增长123%,达580亿元销售额,而硬件只增长73%,销售额达1800亿元。盖茨甚至认为,中国软件市场会有爆炸性的增长。INTEL董事长葛鲁夫也认为中国应致力于发展软件业。
我国软件行业发展机遇
国民经济信息化建设为软件和信息服务业带来良好的发展机遇。
⑴一系列"金字号"工程已在全面铺开,金融,保险,财政,税务,外贸,内贸,水利,电力,铁路,航空等部门对信息化建设的需求不断增长。
⑵地区性信息高速公路建设在沿海经济发达地区和内地大城市广泛兴起。如北京,上海,广州,深圳,天津,南京,杭州,沈阳,西安,成都等地都出台了信息化发展规划。
⑶传统产业改造要求大量采用电子信息技术。"九五"期间有一万二千家大中型企业要建立信息管理系统和计算机集成制造系统,要推广CAD/CAM应用,生产过程如工业窑炉和电力调度要实行计算机控制。
⑷智能化大楼将大量涌现,它包括楼宇自动化,通讯自动化,办公自动化,消防自动化和保安自动化等等,目前我国大楼有数千幢,仅上海浦东就有一百多幢。
⑸多媒体软件市场需求日增,包括家用电脑软件(游戏,教学,家政),网页及广告制作,电视及电影制作。
我国软件业的发展重点将主要放在应用软件(含系统集成)上。目前应用软件占我国软件市场的75%左右。由于前几年计算机硬件增长较快,带动了系统软件的较快增长,而应用软件则较滞后。这正说明应用软件未来更有增长潜力。
四.结论
软件产业是典型的知识经济产业,与以往的工业经济产业有很大的不同。未来有可能保持长期稳定高速增长。中国政府推行的信息化建设已使国内计算机硬件市场高速发展,也造就了潜在的软件市场。目前中国软件业的处境是:需求巨大,政策不足。从发展阶段看,中国软件业现在似处于初创期的后期。鉴于软件行业在国民经济中的独特地位,未来中国政府有可能推出对软件行业的优惠政策,并将导至该行业进入扩张期。未来软件行业将以至少30%的平均年增长速度发展。
在各类软件中,国内市场和应用软件(含系统集成)将是中国软件业的主要发展方向。鉴于中国软件行业的高成长率和中等的投资回报率,因此该行业是一个较好的投资对象。若未来政府推出类似印度的较好的优惠政策,则该行业将会有更高的成长率和较高的投资回报率,因此成为一个极好的投资对象。
一、前言
现代社会最明显的一个特点就是信息化的高速发展,各种信息通过互联网能在一瞬间传遍全球。而这种效果的产生绝对离不开一项产业的快速成长---软件业。我们知道,计算机软件是计算机系统执行数据、文档、程序等任务的集合。要让用户拥有急速的计算机体验,计算机软件无疑在其中扮演着极其重要的角色。而随着近年来国内外软件行业的飞速发展,计算机软件业已成为国民支柱性产业之一。为此,加大对计算机软件发展现状的研究分析,以及探索软件业的发展前景是极为必要的。这对促进我国计算机软件行业的发展也是很有意义的。
二、目前计算机软件的发展现状分析
1.虽然计算机软件技术诞生不过半个世纪,但其为推动计算机技术的高速发展无疑起着至关重要的作用。首先我们有必要弄清计算机软件技术所包含的内容,软件的各主要子系统为:系统软件,即我们常见的数据库、操作系统等等;另外就是支撑软件,如程序库,高级语言编译器等等;再者就是应用软件。计算机软件是一台计算机正常运行的灵魂,它在计算机的发展过程中起着重要作用。
2.简单介绍完计算机软件的具体内容,接下来就有必要探讨一下计算机软件的发展现状。首先,根据计算机软件的分类,我们就依次介绍一下计算机软件的发展现状。其一,计算机软件的操作系统,它的作用主要是管理硬件资源,例如打印机、显示器、存储器等,它在控制应用软件的运行,改善人机界面等方面发挥着重要功能。目前计算机软件的操作系统正呈现简单化、易操作化、智能化的发展局势。其二,计算机软件的数据库发展,数据库在计算机软件中是一个核心部分,它的发展现状更是朝着便捷式前进,诸如移动数据库的日渐普及就是一个很好的说明。其三,计算机软件的中间软件也发展较快,这为净化计算机使用环境,为用户提供更好的网络体验等方面起到很大作用。计算机软件技术近几年获得了快速成长,各个方面的研究也为提供更加方便快速的计算机服务做出了很大贡献。
三、计算机软件在发展过程中存在的问题
计算机软件开发绝不是一项简单的工程,它不仅复杂且较为艰巨。当前在计算机软件开发过程中经常出现各种问题,这些问题的'存在无疑是制约计算机软件技术更快、更好发展的重要因素之一。因此,对计算机软件开发中存在的问题予以一定程度的重视也是计算机软件发展的一个重要课题。
1.在计算机软件开发过程中存在投入大而收益小的问题。
我们知道,计算机软件开发是一项技术活,它所需要的人力与物力投入都较大,无论是对人才的要求还是对技术的要求,以及对大量资金的要求,这些都是需要下一定本钱的。然而,在很多情况下,投入与产出并不能达到一致的效果,有时甚至是严重亏损。计算机软件开发的周期得不到有效提高,软件的更新跟不上用户需求也是计算机软件开发过程中常常需要面对的难题之一。
2.除开上述计算机软件开发中的几个老难题之外,计算机软件开发程序与组织不当也是一个亟待解决的课题。有许多时候往往不是技术的不成熟而是因为计算机软件开发要走的程序过多而错失良机。现在国内外计算机软件行业均呈高速发展趋势,要在众多的竞争行业中脱颖而出则需要及时抢占市场先机,抓住用户心理,开发出符合客户需求的计算机软件。这一点无论对目前计算机软件的发展前景还是对其他行业都是至关重要的真理。为此,精简程序是计算机软件更快开发出来的有效良药。
四、对计算机软件的发展前景探析
毫无疑问未来的世界将是一个信息高度发达的世界,计算机的应用范围也必将进一步拓宽。而伴随这一现象的同时,计算机软件也定会得到快速成长。而计算机软件的成长离不开计算机软件技术的支撑,所以计算机软件的发展前景也就是计算机软件技术的发展前景。通过探析计算机软件技术的前景也就能探索出计算机软件的未来。
1.从计算机软件工程的技术上来看计算机软件发展前景。未来的计算机软件必将通过调研市场来开发出更富有适用性与通用性的软件,计算机软件将朝着通用性的方向发展。
2.从计算机软件的使用人群来看计算机软件发展前景。未来的个人计算机私有化必将更加普及,尤其对一些公司来讲,针对公司要求来研发不同的计算机软件必将是计算机软件的一大发展前景之一。
3.从计算机软件的系统技术上看计算机软件的发展前景。计算机软件的各个系统之间互相补充与完善肯定是将进一步得到发展的,而在系统应用上,计算机软件将更加集成化,即将图像与声音等多媒体功能进一步完善。从而使其更加符合用户的多样需求,为用户提供便捷而又优质的计算机体验过程。
4.从计算机软件的市场前景与需求来看计算机软件的发展前景。随着人们生活水平的日益提高,计算机软件的开发人才也必将更加具有市场嗅觉,其综合能力也会得到一定提高。这一趋势肯定也会影响未来计算机软件的发展。另外,在软件应用种类来看,保健软件也是计算机软件开发的一个大方向。也就是说,计算机软件开发将更加看重市场,将更加具有综合性。
五、结语
计算机软件的发展必将依靠人类科技的迅猛发展,而计算机软件的开发更应面向群众,更应朝着实用性的方向发展。而随着人们生活水平的不断上升,以及社会经济的快速发展,计算机软件的应用面也必将得到进一步拓宽。因此未来计算机软件的发展前景也必将更加光明。
❷ 四川泸州市高中生什么样的情况下可以办理休学
高中休学条件,一般如下:
1.学生因病需长期治疗,可由学生父母或者其他法定监护人或成年学生本人持县级(含县级)以上医疗机构证明、病历和相关医疗费用单据到学校提出申请,学校审查同意并报上级学籍主管部门核准后准予休学。高中学生第三学年第二学期一般不准休学。
2.学生患有《中华人民共和国传染病防治法》规定的甲、乙、丙类传染病并在传染期的,学校应令其父母或者其他法定监护人带其到具备传染病救治条件的医疗机构接受治疗。治疗期在半年以上的,应令其休学。患有县级以上医疗机构认定不能在学校进行正常学习的其他疾病的学生,学校可令其休学。
3.休学期限为一年。学生休学期间保留学籍。休学期满仍不能复学者,应当持县级以上医疗机构的证明,续办休学手续。
4.学生休学期满需要复学者,应由本人提出申请,经县级以上医疗机构认定治愈或者认定可以正常学习,学校审查核准,报主管教育行政部门备案后,方可复学。
5.高中学生休学期满未申请复学的,学校应以信函等哪闹方式通知学生或其父母或者其他法定监护人。超过应复学时间一个月以上未答复或未提出继续休学申请的,按自动退学处理。高中学生连续休学两年以上,仍不能复学者,应予退学。
6.如果需要开休学证明,需要这些资料:需要出具县级以上医判缓悉院出具的诊断医治证明,然后凭医院的药费证明,先由学校申请,报请当地教育局普教科申请,报请市1级教育局普教科备案
7.高中学生擅自离校,学校应通过信函等方式督促其返校,并将督促学生返校的相关材料副本存档。学生擅掘乎自离校一个月以上,学校可作自动退学处理,并报主管教育行政部门备案。
❸ 2019年9月四川泸州市语委办普通话水平测试公告
为推动教育现代化系统进程,提升政务服务中答乎袭心水准,切实贯彻落实“最多个跑多次”改革创新便民措施,便捷众多学生。宜宾市2019年第三季度社会发展学生普通话等级检测报名再次应用“泸州通APP”手机应用平台,保持移动端报名、交费等,现将相关状况公示给出:
一、检测另一半:教师、各对话框制造行业工作人员、别的社会发展工作人员。
二、报名:学生于2019年8月20日-2019年8月31日期内,免费下载“泸州通APP”,按规定申请注册,申报基本信息。请不断核查,保证信息内容精确。
特别提醒:下列状况之首的学生切勿报名
1.在全国性范围之内一切考试点已报名还未报考的学清兄生切勿报名。
2.在全国性范围之内一切考试点已报名已考题但没有领到到资格证书或在全国性普通话培训检测信息内容资源在网上没有查寻到考试成绩的学生切勿报名。
3.已在泸州通上报名此次考题的学生,在此次最后场数考题完毕前(依据报考人数明确,大概为10月13日),不可以报名参加全国性别的考试点的报名。不然,此次报名失效。
三、交费:学生在报名取得成功后,就能按“泸州通APP”中微信付款方法开展交费。交费取得成功后,未予退款。
四、考试时间:拟订于9月8日,21-22日,28-29日等礼拜天开展。(依据考生报名总数调整考题场数)
学生交费取得成功后,尽量于9月5日-6日,在“泸州通APP”中查寻自身的考试报到时间,考试报到时间按报名顺序开展分派。在每天中的实际考题时间段以考试场进展为标准,请学生预埋充足时间。
五、领到准考证:检测当天学生凭有效身份证件领到准考证。(领到时间按档案报给时间前15分钟,提早或到期未予派发)
六、领到准考证及检测地址:宜宾市江阳西路大学(详细地址:宜宾市部分路口刺园路几段1号)
七、分数查询:检测考试成绩需经四川普通话测试管理中心核查并列入全国性普通话培训检测信息内容资源顷大网站,学生可根据“泸州通APP”查寻链接查询检测考试成绩。
八、资格证书派发:普通话等级资格证书需经省检测中心复印、盖公章后,授权委托市语委办派发,派发资格证书时间约检测后3六个月。领资格证书时间及有关事宜请关心 “泸州通APP”普通话测试通告公示栏。挑选免费邮递资格证书的考生报名时请尽量填好好精确的邮寄地址和联系电话。
九、实际报名交费操作步骤:详见附件《宜宾市普通话等级检测手机上报名缴费平台操作指南》。热线电话:0830-3602507,18190036090。
泸州市普通话水平测试手机报名缴费平台使用指南.doc
教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策,点击底部咨询猎考网,免费领取复习资料
❹ 泸州市梓潼路学校缴费小程序是什么
建行游姿APP。学费缴费流程:
1、使用手机下载神拿绝建行APP。
2、打开建行手机银行。
3、.页面右下角选择:悦享生活。
4、点击:更多。
5、.下拉页面最下端选择:学校教育→学杂费。
6、搜索泸州市梓潼敏兄路学校即可。
❺ 泸州安全教育平台登陆入口
一、泸州安全教育平台学生登录入口 泸州安全教育平台学生登录入口地址为: https://luzhou.xueanquan.com/ ,学生和家长可以输入学籍帐号登录。
二、泸州安全教育平台简介
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。
1、建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2、建立有效的安全教育体系。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。
通过信息化平台,学生可以随时随地开升慎展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。
三、泸州中小学安全教育新闻
今天的体验太有意义了,我学习到了生命的重要。”来自泸州石寨中学初一的李涛告诉记者,自己还要带爸妈也来感受一下。10月16日,李涛和同学们在老师的带领下吵竖敬走进了江阳区安全体验中心,在这里,大家体验了项目也收获了知识。
据现场工作人员介绍,江阳区安全体验中心成立于2017年8月,集宣传性、教育性、观赏性、趣味性、科学性为一体。中心分为三个馆,分别是交通安全主题馆、消防安全主题馆、综合安全主题信,总面积602平方米,共有交通、消防、居家、建工、防灾减灾、应急救援等领域安全宣传体验项目和警示教育影视厅26个、互动展项46个,各类设备17台(套),305件。
“安全体验中心通过展示图片和实物,模拟一系列存在危险和可能导致安全事故的现场环境,针对容易出现安全问题的地方进行现实演示等形式内容,让体验者通过亲身参与,了解安全的重要性。”现场工作人员表示,安全教育要有针对性,要让大家亲身体验、寓教于乐,这样安全理念才能深入人心。
为创新讲解模式,中心还与当地交警、消防等部门开展了合作。工作人员告诉记者,目前,中心与交警一大队、消防大队建立了常态化合作机制。合作方每月派驻民警及消防员到场提供指导,使中心讲解更加专业,体验者所学更加实用。
记者在现场了解纤饥到,体验中心免费向社会开放,场馆规定每周星期一为设备检修日,星期二至星期五为团体接待日,接受各社会团体的预定参观体验,星期六和星期日为公众接待日,向社会公众开放。 ;
❻ 泸州首德教育培训学校怎么样
好。
1、口碑方面。泸州首德教育培训厅歼学校是一所由教育局者伏坦批准的正规学校,其升学率在当地有口皆碑。
2、师资力量方面。泸州首德教育培训学校拥有很多十几年经验丰富的老师,其教学首桐质量也很高,学习氛围也好。
❼ 在泸州驾照被一次性扣12分,通过怎样的流程才能取回驾照
在泸州一次性被扣十二分完整处理流程:
1.驾校进行满分学习(这个专门的驾逗梁校在车管所大门左边150处)
-学习三个半天,每天14:00-17:00 或
下载APP(安全家),手机观看六个章节
视频,并做相应试题,获得满分教育证书
-满分教育之后,会发一张学习结业单
2.拿着结山携运业单到离家近的交通亭,进行交通劝导作业。时间为两个半天。(本隐雀人在长江大桥桥头的交通亭,去站了两个上午的路口)完成作业会发一张交通劝导完成单。
3.从开始满分教育学习,到报考科目一,中间时间需要间隔七天。(三天学习,两天站街,还得等两天才能报考科目一)
4.拿着两张单到车管所报考科目一。费用:100,支付方式:银行卡
5.纳溪长安考场考科目一。考完一定记得拿成绩单去档案室盖章,血与泪的教训。
6.成绩单拿到车管所排号换单。
7.所换的单拿到被扣证的交通大队换取驾驶证。
(希望大家遵守交通规则,用不上这个)
❽ 泸州事业单位用什么软件刷题好
粉笔教育刷题app。
事业单位考试的内容包括行测和公共基础,在线刷题使用粉笔教育即可。
粉笔教育是北京粉笔蓝天镇哗科技有限公司旗下的教育品牌,主打职业教育考试服务,主营业务为公务员考试,事拆激业单位招聘考试御御行。
❾ 四川泸州警校招生要求是什么
以下为2021年招生简章的招生条件,供参考
招生条件
(一)提前批专业
1、政治条件
报考提前批专业的考生,除按照省招考委、省教育厅关于做好普通高等学校招生政治思想品德考核外,还必须按照公安部、教育部关于公安普通高等院校招生工作的要求,由公安机关进行政治审查。要求考生本人思想进步、品德优良、作风正派,有较强的组织纪律和法制观念。
2、身体条件
以公安部、教育部关于公安普通高等院校招生工作的相关规定为准。
(二)本科第二批专业
(1)招清枝生条件槐李:按教育部普通高校招生有关规定执行。
答明敏(2)由于我院整体实行警务化管理,建议:身体有缺陷;男生身高低于1.60米,女生身高低于1.50米的考生慎报。
(三)外语语种要求
根据学院现有条件,只开设英语教学。建议非英语语种考生慎报。
❿ 四川泸州推进农村素质教育纪实 课堂还给学生空间留给孩子
泸州在以农村为主的全市范围内,推行“三开减负三开放”、“两增两减一提高”,强力推进素质教育综合改革,从理念到行动,多维度、多层面推动泸州教育迈上素质教育新台阶。
■本报记者倪秀易鑫
素质教育没有抓手,“学校苦抓、教师苦教、学生苦学”一直是四川省泸州市推进农村素质教育发展的绊脚石。
从2010年开始,一项破除沉疴的教育改革大计在泸州实施。“三开减负三开放”、“两增两减一提高”等推进素质教育的16项改革措施,在泸州特别是在广大农村学校推行。
“只有敢于触及自身的痛处,才会有真正的改革。”泸州市教育局局长刘涛说,泸州市针对素质教育提出的改革,都是从自身最痛之处出发的。
“三开减负三开放”,把空间留给孩子
下午5点10分,已经过了放学的时间。记者走进泸州市江阳区通滩镇中心小学,看到的却是一番热闹的景象。
“哇,又是三分球!好厉害!”篮球场上,一名女生连进几个三分球,引来了小伙伴的阵阵喝彩。球场旁边的体育保管室里,孩子们进进出出,自由选择体育器材,并自觉做好登记。走进学校图书室,也能看到同样的场景,五年级(2)班学生王义越告诉记者,他借了一本《海底两万里》带回家看,看完还回来并做好记录就可以了。
“农村地区放学后,家长的教育能力相对欠缺,教育资源也相对较少。学校的资源对学生开放,可以为他们的全面高盯伍发展提供支持。”通滩镇中心小学校长邹宏春介绍说,每天放学后,学校会再开放一个小时左右,图书室、体育器材室和计算机室都免费对学生开放,同时安排老师值班,对学生进行辅导。
刘涛告诉记者,几乎泸州所有的中小学都可以随处看到这样的情景。他表示,开齐课程、开足课时、开好每一门课程,是实施素质教育的前提。但农村学校却普遍存在部分学科开则饥不齐、开不足的现象,原因除考试评价外,还受限于教师能力和设备器材。对此,2012年,泸州市提出了“三开放”要求,即开放图书室、开放计算机室、开放体育器材保管室。
实现“三开放”两年来,泸州市很多区县还开创了自己的管理特色。在泸县,每所学校每学期都举办读书节、好书推荐会、读书成果展评等形式多样的读书活动,并为各校新配备技装室主任,专门负责“三开放”工作,还利用自己开发的“泸县教育质量综合评价信息管理平台”对学校排课情况进行监控。
据统计,两年来,泸州共建成班级书柜7588个、室外书吧929个。全市中小学实验教学按照国家课标、教材要求开齐、开足、开好各个演示实验、分组实验,全市演示实验开出率达97%,分组实验开出率达95%。
“两增两减”,把课堂还给学生
“我们的教室特别神奇,四面八方都是黑板。”近日,在泸州市古蔺县复陶中学,初三(1)班学生聂文倩如此戚或形容自己的教室。
记者随意走进复陶中学的一间教室,看到学生们分组而坐,每个小组有一块属于自己的黑板。课堂的大多数时间,由学生分小组完成学习内容,并在黑板上完成相关演示。学生们积极自信,在老师的引导下把课文内容讲得头头是道。
“这样的课堂,目的在于提高农村学生的自主能力。让孩子能够自主学习,自信地表达自己。”校长邓明说,学校从2011年开始探索教学结构改革,设计灵感来源于“翻转课堂”的理念,希望给足学生空间,把课堂自主权还给学生。
在复陶中学,还有一块特别的显示屏,上面显示着每名教师的姓名、所教科目、课堂得分以及评语。显示屏上,语文教师彭丽丽的得分是79分,她告诉记者,刚开始推行教学结构改革时,自己第一次的得分只有60分。通过不断的学习,现在有所提高。而她最大的欣喜还是学生的变化,看到学生在课堂上自信自主,她觉得这才是理想的课堂。
“我们学校‘山高水差,地贫路远’,以前很多人都不知道,现在却是‘酒香不怕巷子深’。”邓明说,教学结构改革给学校带来了活力,作为全泸州市最偏远的农村学校之一,学校如今连续几年的综合评价,都能进入泸州农村学校的前30强。
增加学生课前预习时间和课堂交流展示的时间,减少教师课堂讲授时间和学生课外作业时间,提高学生的自学能力,是泸州教学结构改革的目标。2011年泸州刮起的这场“两增两减一提高”的教学结构改革旋风,不仅吹到最偏远的复陶中学,在古蔺县的丹桂小学,只有8个班级的村小也把课堂改革搞得轰轰烈烈。
据不完全统计,泸州市已经有219所中小学校参与课堂教学结构改革。3年来,全市学生自主学习和自我管理能力大幅提升,教育品质从量变到质变,教师的职业幸福感越来越浓,学校也逐渐成为学生的乐园。
学校有特色,学生得到个性发展
在校园里的开放书吧快乐阅读,在实验室里探寻科学奥秘;教室里一张张崭新的课桌,每个教室都安装了电子白板,网络实现了全覆盖。在江阳区通滩镇开封完小,校长吴林说:“‘三开减负三开放’的实施,让我们农村小学旧貌换新颜了。”
为了“三开放”工作的持续开展,通滩镇为学校更新了设备:实现了网络教学班班通;无线网络覆盖校园;添置50余万元的体、音、美器材、图书。同时,为了保证村完小教师能正确进行演示实验和部分分组实验操作,学期初就对村完小科学教师的实验教学内容进行逐一轮训,注重科学学科教研组校本研修质量。
2012年,教育部和四川省基础教育监测评估中心的《2012年度泸县中小学(数学、科学)教育质量监测结果解读报告》显示,泸州市泸县中小学生在了解、理解、应用3个能力维度达到II级及以上的比例分别为85.4%、84.7%和83.3%,分别高出全国均值8.8、10.2和10.5个百分点,高出全省均值13、13.4和14.2个百分点。“学生学得苦,教师教得苦,成绩效果差”的局面已经得到改善。
农村素质教育系列措施的推进,还给泸州教育带来了更多改变,学校充分利用校园周边资源,把教学内容延伸到校外,组织学生参加社会实践活动。比如开封完小利用泸州老窖红高粱基地资源,开展红高粱种植、管理过程实践活动;玉合完小利用泸州毕红园农业发展公司开展稻田养鱼调查实践活动,一大批农村校找到了适合自身的课外实践活动。刘涛说,每一所学校办出自己的特色,每个孩子得到个性发展,这才是素质教育的最终达成。
改革者说
三个努力推进教育均衡发展
泸州市副市长马宗慧
近年来,泸州市委、市政府始终把教育优先发展作为民生头等大事,围绕三个努力,大力促进教育均衡、快速发展。
一是努力满足教育需求。加大财政投入,改善办学条件,通过实施“大班额”化解工程、农村(村小)改造工程、区县对口帮扶工程等,缩小县域、城乡教育差距,切实解决上学难、入园难等突出问题。
二是努力提高教育质量。全域推进以“三开减负三开放”等16项措施为主的素质教育改革,加快推进国家中小学教育质量综合评估实验区工作,统筹推进实验教学、民办教育扶持、中高职一体化衔接等系列改革。
三是努力提高管理水平。加强校长教师队伍建设,重点加大对农村教师队伍建设的倾斜力度,着重解决农村教师生活补助、职称评定、录用晋升、食宿条件等问题,稳定农村教师队伍