⑴ 普通话app哪个好用
用于普通话学习的 APP 可以根据用户数量分为三类：综合类、测试类和字典类。
综合类以“普通话学习”最火，测试类常用的有“普通话测试”“畅言普通话”，字典类包括“新华字典”“网络汉语”等。
要我推荐，首选字典类 APP！！下面我会从各类中挑选几款有代表性的来说道说道。
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综合类 APP 的用户最多，但我个人不推荐。因为它们对提高普通话作用不大！
这类以“普通话学习”为代表，同名的有多款 APP，大同小异，都不是国家语委官方开发的。
“普通话学习 APP”基本都内含课程和练习测评，看似丰富，实际上只是传统教材的“新媒体”版本。
以用户最多的绿色 logo“普通话学习”为例：
核心内容分为“基础学习”“普通话考试”和“播音主持”三个版块。
和普通话学习相关的课程主要是拼音讲解，比如声母、韵母、声调怎么发音，声韵母之间的差异等等，有比较详细的拆解练习。
但真想提高普通话，单靠课程和练习不仅用处不大，还可能被误导。原因有 4 点：
❶ 韵母讲解错误百出。
大多数 APP 对韵母的讲解都是从拼音“字母”出发，而忽略了每个字母的实际发音。我们反复强调过，拼音字母不代表实际发音。
所以你要是跟着讲解去发音，只能离标准越来越远。
比如 en 这个韵母，对比普通话学习 APP（上）和专业教材（下）的讲解：
都是从“e”开始发音，但专业教材用方括号标注了这个 e 的实际发音 [ə]，而 APP 只写了拼音字母 e。
事实上，字母 e 在不同韵母中可能有 4 种不同读音：[ə][ɤ][e][ɛ]，并且这些音之间差异很大，先发“e“，发哪个 e 呢？
如果不分清发的是哪个音，又怎么可能读对呢？
这就像全中国有40多万人名字叫“国庆”，你说我找国庆，如果不问清楚你要找的那个人有什么特征，找来的很可能是另外一个人。
即便刚才说的那堆只能算不规范，那么“普通话学习”里说 en 的结尾“发 n 音”就属于大错特错了！
韵尾的字母不发出声音，只需要动作做到位就可以了，而且 n 是辅音，辅音发不出明显的声音，这是基本常识。
❷ 声母讲解不实用。
这样的讲解是对正确发音动作的描述。也就是说，先有了发音动作，才有对它们的描述。但反过来却难以实现。
打个比方，人类先会直立行走，科学家才研究出走路需要调用股三头肌、股四头肌以及腰、腹等肌肉群，但反过来，有谁会通过这些理论来学走路或者治疗瘸腿呢？
另外，这些讲解对每个声母的描述都是孤立的，没有建立起不同声母之间的联系，学习者难以利用自己会的去类推。
⑵ 为什么很多人把“App”读成“A-P-P”
个人愚见：一个名词而已，交流的双方可以听懂，那么就可以了，何必纠结呢？如果你和国内的不太懂的一般人交流，可能最好连a.p.p都别说，直接说游戏，说软件，说应用，也许更加容易理解；如果你和帮主直接沟通，那么说application才比较合适吧。词是死的人是活的，能够恰到好处的起到沟通的作用才是王道，这应该就是为什么那么多人读成a.p.p的原因了吧，毕竟很多时候需要我们这么读，才能和别人更好的交流~