A. 盐水浮鸡蛋的原理是什么
盐水浮鸡蛋的原理是因为盐水的密度高于鸡蛋的密度,所以鸡蛋就会浮起来。
浮力与物体浸入液体中的体积和液体的密度有关,鸡蛋的体积是固定的,那么在液体中不断加盐,液体的密度就会不断加大,直到液体的密度高于鸡蛋的密度。不是所有盐水都能浮鸡蛋,要密度大于鸡蛋密度的盐水才可以。
密度的应用
1、鉴别组成物体的材料。
密度是物质的特性之一,每种物质都有一定的密度,不同物质的密度一般是不同。因此我们可以利用密度来鉴别物质。其办法是是测定待测物质的密度,把测得的密度和密度表中各种物质的密度进行比较,就可以鉴别物体是什么物质做成的。
2、计算物体中所含各种物质的成分。
3、计算很难称量的物体的质量或形状比较复杂的物体的体积。
B. 盐水浮鸡蛋 为什么盐水能浮鸡蛋
1、盐水的密度大于生鸡蛋,因此生鸡蛋就浮起来了。
2、生鸡蛋之所以会浮起来是因为受到了水的浮力,而水的浮力是跟水的密度有关,根据物理学常识,物体放入水中受到的浮力大小等于物体所排开的水的重力。
3、重力按照公式计算=mg=ρg/v,则ρ越大,重力也便越大,因此同等体积的盐水重力会比生鸡蛋要来的大,即鸡蛋若是全部没入,此时排开水的体积跟鸡蛋体积相等,则鸡蛋受到的浮力会大于鸡蛋本身的重力。所以,鸡蛋就浮起来了。
C. 为什么盐水可以拖起鸡蛋
1、因为盐水的密度大于鸡蛋,所以盐水能让鸡蛋能浮起来
2、由于鸡蛋的密度比淡水大,所以鸡蛋在淡水中会下沉,而盐水的密度大于鸡蛋,鸡蛋便可在盐水中浮起来了。
3、当把一个鸡蛋放入装有淡水的玻璃杯中时,鸡蛋很快就沉到水底了,同时杯中的水位就升高了,而且水位上升的体积与鸡蛋的体积相等,当把多出的这些水取出来称量时,会发现这些水的质量比鸡蛋的质量小。
浸在流体内的物体受到流体竖直向上的作用力叫作浮力,与重力的方向相反。浮力指物体浸没在流体(液体和气体)中,各表面受流体压力的差(流体对物体的作用力的合力)。公元前245年,阿基米德发现了浮力原理。浮力的定义式为F浮=G排(即物体所受的浮力等于物体处于稳定状态下所排开液体的重力),计算可用它的推导公式F浮=G排=ρ液gV排(ρ液为液体的密度,单位为kg/m3;g为常数,是重力与质量的比值,取g=9.8N/kg,粗略计算时可取10N/kg;V排表示排开液体的体积,单位为m3)。同时,液体的浮力公式也适用于气体(把ρ液换为ρ气即可),未做特殊说明时,浮力一般指物体浸没在液体中所受到竖直向上的力。
D. 为什么盐水能浮起鸡蛋
鸡蛋放入盐水中会浮起来的原因是盐水的密度大于鸡蛋的密度,所以把鸡蛋放入盐水中会浮起来。如果向盐水中再加入一些食盐,加到盐水的密度大于鸡蛋的密度时,这时鸡蛋又会浮起来;如果向盐水中加一些清水,盐水的密度就会不断减小,当盐水的密度小于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会下沉了。
E. 为什么盐水能浮起鸡蛋
鸡蛋放盐水中会浮起来是因为水加了盐之后密度便高于鸡蛋的密度,所以鸡蛋会浮起来。如果不断的往盐水中加入清水,随着盐水的降低,鸡蛋便会不断下沉。
鸡蛋怎么保存:
1、鸡蛋拿回家,不要放在潮湿的地方,另外也不要将鸡蛋放置在密封的盒子里哦。
2、小头朝下大头朝上放置,因为在鸡蛋中,有一端是空的没有蛋液,我们又称之为气室。为了防止鸡蛋散黄,让鸡蛋保存的更久,把鸡蛋的小头朝下放,鸡蛋里面的气体可以让蛋黄减少与蛋壳壁接触的机会,就不容易出现粘连以至于散黄。
3、不要与洋葱等味道比较重的食物放置在一起,因为鸡蛋表面会有许多小气孔,气味较重的食物会穿过小孔,使鸡蛋变质。
4、不要擦洗鸡蛋表面,鸡蛋买回家千万不要用水清洗,因为鸡蛋外面会有一层天然的保护膜,清洗掉之后会缩短鸡蛋的保存期限,使得细菌更容易进入鸡蛋内部,从而让鸡蛋保存时间变短。
5、当然,现在每个家庭几乎都有冰箱,将鸡蛋放在冰箱里可以保存很久,一般情况下可以保存30天至45天。
F. 为什么盐水可以拖起鸡蛋
为什么盐水能把鸡蛋拖上来?
因为含盐的水的密度比鸡蛋的密度高,所以鸡蛋能浮起来。
设物体在水中的浮力为F,则F=ρgVρ为介质(即水)的密度,g为地球引力的加速度常数,约为9.8m/s 2,v为物体进入介质的体积。
对于给定的物体(也就是鸡蛋),介质的密度(也就是水的密度)越大,浮力越大。当浮力大于重力时,鸡蛋开始上浮。当鸡蛋浮出水面时,鸡蛋在水中的体积减小,浮力也减小。直到浮力和重力再次达到平衡,鸡蛋才会浮在水面上。
加盐就是把水变成氯化钠溶液,氯化钠溶液的密度比纯水高,浓度越大密度越大。具体原理大致是氯离子和钠离子在水分子的作用下电离,进入分子间的空隙。溶液的体积变化不大,但密度随着质量的增加而增加。所以综上所述,加盐到一定浓度后,原本沉到底的鸡蛋会浮起来。
扩展数据
有趣的科学实验:
准备材料
两个气球,干绒布(或羽绒服),细线。
制作方法:
把两个气球吹大,绑起来防止漏气,用一根细线连在一起。
实验操作:
在手持线的中间,你会发现两个气球相互靠在一起;
2.用干法兰绒(羽绒服)摩擦两个气球,然后提起线。你会看到两个气球是分开的。
建议:
搓的时候用力适中,不要把气球弄破。
科学原理:
科学实验表明,摩擦所带的电要么是正的,要么是负的。因为两个气球被绒布摩擦,电荷相同,相互排斥,自然分离。