单片机秒表设计实验报告心得

㈠ 单片机 电子秒表的设计

500快，你可以找我

㈡ 6位数码管的MCS51单片机秒表设计实验

HD7279A.
ORG0000H
lJMPWAIT0
ORG001BH
LJMPBRT
ORG0030H
WAIT0:LCALLDISP
MOVC,P1.4
JCWAIT0
LCALLREAD
MOVA,28H
CJNEA,#01H,WAIT0
MIAOBIAO:MOV79H,#00H;1键开始
MOV7AH,#00H;2键停止
MOV7BH,#00H;再按3键清零
MOV7CH,#00H;再按1键重新开始
MOV7DH,#00H
MOV7EH,#00H
MOVTMOD,#10H
MOVTH1,#0D8H
MOV1,#0F0H
MOVIE,#88H
SETBPT1;中断优先级
SETBTR1;开启定时器T1
;*********************************************************************************************
MAIN:ACALLDISP
MOVC,P1.4
JCMAIN;等按键，按2停止
ACALLREAD
MOVA,28H
CJNEA,#02H,MAIN
CLRTR1
WAIT1:LCALLDISP
MOVC,P1.4
JCWAIT1;按3键清零
LCALLREAD
MOVA,28H
CLR28H
CJNEA,#03H,WAIT1
MOV79H,#00H
MOV7AH,#00H
MOV7BH,#00H
MOV7CH,#00H
MOV7DH,#00H
MOV7EH,#00H
WAIT2:LCALLDISP
MOVC,P1.4;第三次按1键重新开始
JCWAIT2
LCALLREAD
MOVA,28H
CLR28H
CJNEA,#01H,EXIT
LJMPMIAOBIAO
EXIT:LJMPWAIT0
;EXIT:POPPSW
;POPACC
;RET
DISP:MOVR0,#79H
MOVR1,#0C8H
MOVR2,#06H
DISP_LOOP:MOV29H,R1
ACALLSEND
MOV29H,@R0
ACALLSEND
INCR1
INCR0
DJNZR2,DISP_LOOP
RET
SEND:CLRP1.7
MOVR3,#08H
lCALLLONG
SEND_LOOP:MOVC,29H.7
MOVP1.6,C
SETBP1.5
ACALLSHORT
CLRP1.5
ACALLSHORT
MOVA,29H
RLA
MOV29H,A
DJNZR3,SEND_LOOP
CLRP1.6
RET
LONG:MOVR5,#28H
LLP:DJNZR5,LLP
SHORT:MOVR6,#08H
SLP:DJNZR6,SLP
RET
BRT:MOVTL1,#0F0H
MOVTH1,#0D8H
PUSHPSW
PUSHACC
INC79H
MOVA,79H
CJNEA,#0AH,FH
MOV79H,#00H
INC7AH
MOVA,7AH
CJNEA,#0AH,FH
MOV7AH,#00H
INC7BH
MOVA,7BH
CJNEA,#0AH,FH
MOV7BH,#00H
INC7CH
MOVA,7CH
CJNEA,#06H,FH
MOV7CH,#00H
INC7DH
MOVA,7DH
CJNEA,#0AH,FH
MOV7DH,#00H
INC7EH
MOVA,7EH
CJNEA,#06H,FH
MOV7EH,#00H
FH:POPACC
POPPSW
RETI
READ:MOV29H,#15H
ACALLSEND
LCALLRESE
RET
RESE:MOV71H,#8;=8
SETBP1.6;P1.2(DATA)
CALLLONG;
RECEIVE_LOOP:SETBP1.5;CLK
CALLSHORT;
MOVA,28H;
RLA
MOV28H,A
MOVC,P1.6;
MOV28H.0,C
CLRP1.5;CLK
CALLSHORT
DJNZ71H,RECEIVE_LOOP;8
CLRP1.6;DAT
RET

㈢ 课程设计数字秒表设计 求高手解答。

一 设计说明书
1.设计任务
(1) 进行设计方案的比较，并选定设计方案；
(2) 完成单元电路的设计和主要元器件说明；
(3) 安装各单元电路，要求布线整齐、美观；
(4) 写出课程设计报告文档。
2.设计要求
(1) 设计并制作符合要求的电子秒表；
(2) 秒表由6 位七段LED显着器显示，其中两位显示分,四位显示
秒，其中显示的分辩率为0.01 秒；
(3)计时最大值为99 分59点99秒；
(4)计时误差不得超过0.01秒；
(5)具有自动清零、启动计时、暂停计时及继续计时等控制功能；
(6) 控制操作按键不得超过2个。
3.提高部分
3.1 安装自己设计的电路
（1）检查元器件
（2）对电路进行组装：按照自己设计的电路，在面包板上插接元器件或在通用板上焊接。焊接完毕后，应对照电路图仔细检查，看是否有错接、少接、虚焊的现象。
3.2. 通电调式
（1）通电测试：对安装完成的电路板的参数及工作状态进行测量，以便提供调整电路的依据。
（2）通电调试：经过反复的调整和测量，使电路的性能达到要求。
3.3 书写调试报告
课程设计说明书书写格式
参照“课程设计说明书书写格式”文件。
4.参考资料
1、《数字电子技术导论》西安交通大学 . 何金茂主编
2、《数字电子技术基础》高等教育出版社. 康华光主编
3、《数字电子技术》 高等教育出版社。 杨志忠主编

二.方案论证

2.1.方案的选择
通过对设计要求的分析，应用相关的数字电子电路方面的知识画出原理图，检查无误后，将原理图在EWB中仿真，验证通过无误后，可以考虑使用何种方案来实现设计电路。我们可以通过对照原理图在万能板上焊接来实现所设计的电路；也可以在PROTEL中画出原理图并布好线通过做PCB板来实现所设计的电路；还可以通过在面包板上插线来实现设计的电路。因在商店只买到万能板，所以我们采用万能板接线。

2.2电路总体功能、结构的分析
本电路的目标为设计一个数字式秒表。如图2.1所示，数字式秒表电路系统由主体电路和扩展电路两部分组成。其中主体电路完成计数功能，控制电路完成控制的扩展功能。通过所设计电路将实现具有清零、启动、暂停、继续等控制功能的计时数字式秒表。
根据电路所需要达到的要求，可以将电路的总体结构框图描述(如图2.2):

图2.2 多功能数字式秒表系统的组成框图
设计时各部分所用的器件名称如下：
时钟信号：由555组成的多谐振荡器。
计数器：74LS190
锁存器：CT74LS373
译码器：CT74LS47
显示器：BS201

三. 555组成的多谐振荡器简介
3.1 555与RC组成多谐振荡器

由门电路组成的多谐振荡器虽具有多种电路的形式，但它们无一例外地具有如下的共同的特点。首先，电路中含有开关器件，如门电路、电压比较器、BJT等。这些器件主要用作产生高、低电平；其次，具有反馈网络，将输出电压恰当地反馈给开关器件，使之改变输出状态；另外，还要有延迟环节，利用RC电路的充、放电特性可实现延时，以获得所需要的振荡频率。在许多实用电路中，反馈网络兼有延时的作用。图3.1.1是一种最简型多谐振荡器。
3.2振荡周期的计算
在振荡过程中，电路状态的转换主要取决于电容的充、放电时间，而转换时刻则取决于 的数值。根据以上分析所得电路在状态转换时 的几个特征值，可以计算出周期T

四 芯片简介
4.1 74LS190
74LS190是一种较为典型的集成同步十进制加/减法计数器。图中￣LD为异步
置数控制端，￣CT为计数控制端，D0-D3为并行数据输入端，Q0-Q3为输出端，￣U/D为加减计数控制端。CO/BO为进位/借位输出端。￣（RC）为行波时钟输出端。CT74LS190没有专门的置0输入端，但可以借助于数据D3D2D1D0=0000时，实现计数器的置0功能。
74LS190的引脚图、功能表如下图所示。

4.1.1 74LS190的引脚图

表4.1.1 74LS190的功能表

输入 输出
CP R0（1） R0（2） S9（1） S9（2） QA QB QC QD
X 1 1 0 X 0 0 0 0
1 1 X 0 0 0 0 0
X X 1 1 1 0 0 1

↓ X 0 X 0
计数
0 X 0 X
0 X X 0
X 0 0 X
（1）异步置数功能：当￣LD=0时，不论有无脉冲CP和其他信号输入，并行输入的数
据d3-d0被置入计数器相应的触发器中，这时Q3Q2Q1Q0=d3d2d1d0.
(2) 计数功能： 取￣CT=0，￣LD=1。当￣U/D=0时，在CP脉冲上升沿作用下，进行
十进制加法计数。当￣U/D=1时，在CP脉冲上升沿作用下，进行减法计数。
（3） 保持功能：当￣CT=￣LD=1时，计数器保持原来的状态不变。

4.2 CT74373
锁存器的原理图如下图

图4.2.1锁存器的原理图

C是锁存器信号的输入端，D是数据输入端Q和Qo是数据互补输出端。当C=0时，G2被封锁，输出0，G3被封锁输出1。G5输出Q=D，Qo=Do（D和Do是数据互补）。当C由0变1时，分两种情况讨论：一是当C由0变1时，Qo=1，Q=0，G2被封锁，由于G3两个输入都为1，其输出为0。G4门也被封锁。G2门的输出Qo=1。原来的状态不改变。其二是当C由0变1时，Qo=0，Q=1。G2门的两输入均为1，则输出Qo=0，使Q=1。D无论是0还是1也不改变原来的状态。综合上述分析，可看出：C=0时，Q=D，电路不锁存数据，相当于缓冲器。当C=1时，D不影响电路状态。C由0变1时将数据D锁定并保持。直到C由1变回0。
图4.2.2 CT74LS373的引脚图
CT74LS373是一种典型的8位锁存器，OC是三态输出控制，低电平有效。即此端加低电平时输入数据能达到输出端，加高电平时8个输出均呈高阻态，C是锁存器的锁存控制输入端。C下降沿锁存数据并低电平保持，高电不锁存，输入数据直达输出端。每个锁存器只有一个同相输出没有互补输出。符号中输出输入端引线上所标带的数字是该端在芯片上的引脚号。
表4.2.1 CT74373功能表：
输入 输出
OC C D Q
L H H H
L H L L
L L X Qo
H X X Z

表中第1、2行表示在OC为低电平、C为高电平时，Q随D变化，第三行表示OC和C都为低电平Q保持原状态QO不变。第四行表示OC为高电平时输出Q为高组态Z。

4.3 74LS47

图4.3.1 74LS47引脚
1脚：二进制的置位输入端；2脚：使能端；
3脚：五进制置位端输入；4脚：输出
5脚：输出；6脚：使能端；7脚：接地端
8脚：输出端；9脚：输出端；10脚：二进制时钟信号；11脚：五进制时钟信号；12脚：二进制复位输入；13脚：五进制复位输入；14脚：接电源

表4.3.1 74LS47功能表

4.4 显示译码器
现在的许多电器设备上都有显示十进制字符的字符显示器，以直观的显示出电器设备的运行数据。目前广泛使用的字符显示器是七段字符显示器，或称七段数码管。常见的七段数码管有液晶显示数码管和半导体数码管两种。
液晶显示数码管是利用液晶材料的透明度或者显示的颜色受外加电场控制的特点制成的，简称LCD。
半导体数码管是由七段发光二极管（Light Emitting Diode）组成，简称LED。图4.4.1是LED的引脚及其等效电路。

图4.4.1 （a）LED的引脚及其等效电路。
LED产品的种类繁多，有图4.4.1(b)、（c）所示的共阴极电路，还有共阳极电路，常用的数码显示器有BS201，BS202等。

要驱动LED正常的显示十进制数的十个字符，LED前面必须接一个显示译码器。
显示译码器可实现的逻辑功能是：将输入的8421BCD码转化成驱动LED发光的高、低电平信号，驱动LED显示出不同的十进制数字符，下面来讨论显示译码器的组成。
因显示译码器可以驱动LED显示出0～9这十个数字字符，十个数字字符对应十种高低电平的组合状态，要描述这十种高、低电平的组合状态必须用4位二进制数，根据LED发光的特点可得描述显示译码器逻辑功能的真值表如表4.4.1所示。
表4.4.1 显示译码器逻辑功能真值表

4.4.2七段数字显示器发光段组
4.5 四2输入与非门74LS00

图4.5.1 74LS00引脚图
上图中1、2、3组成一个与非门，其中1、2是输入，3为输出。4、5、6组成一个与非门，其中4、5是输入，6为输出。8、9、10组成一个与非门，其中9、10是输入，8为输出。11、12、13组成一个与非门，其中12、13是输入，11为输出。

4.6 四二输入与门74LS08
五设计原理图
一百进制

接线时按照原理图的脚将各个芯片连接，连接 时小心短路。

二十四进制

六.安装工艺
6.1 安装工具
焊烙铁 1个，松香 1盒，焊锡 1卷，剥线钳 1个, 尖嘴钳 1个, 电工刀 1个, 数字万用表 1个， 镊子 1个。
6.2. 安装具体步骤
⑴ 首先要弄清万能板的结构原理，分清各插空是否是等位点；
⑵ 其次合理安排集成块和元器件的位置，尽可能的保持在同一条直线上。
⑶ 注意导线的剖削，剖削导线绝缘层，要求剖削后的芯线长度必须适应连接需要，不应过长或过短，且不应损伤芯线。为了美观剖削导线时不用火烧，用剥线钳或电工刀剖削。具体操作方法如下：按连接所需要长度，用钳头刀口轻切绝缘层，用左手捏紧导线，右手适当用力，即可使端部的绝缘层脱离芯线，用电工刀时，刀口对导线成45度角切入塑料绝缘层。
⑷ 导线的布置，布线要注意整齐不交叉。要求导线竖的要直、横要平，尽量减少悬线的存在。这样便于调整与测试工作的顺利进行。布线具体方法步骤如下：为了最大可能避免错误的出现，应按元件的排列顺序依次布线，同一元件可按管脚的顺序依次布线。
6.3. 安装注意事项
(1) 安装应接触良好,保证被安装元件间能稳定可靠地通过一定的电流。
(2) 应避免元器件损坏的发生。插拔元器件时候要垂直插拔以免造成不必要的机械损坏。
(3) 安装时必须采用绝缘良好的绝缘导线,连线的时候要取好元件与元件的距离。连接的时候线和线之间的交叉尽量的少。

7.调试与测试
7.1调试前的检测
电子安装完毕，通常不宜急于通电，先要认真检查一下。检查内容包括：
（1）连线是否正确
检测的方法通常有两种方法：
a. 根据电路图连线，按元件的排列顺序依次检查
这种方法的特点是，按一定顺序一一检查安装好的线路，同一元件按管脚的顺序依次检察。由此，可比效容易查出错线和少掉的线。
b.按照实际线路来对照原理图电路进行查线
这是一种以元件为中心进行查线的方法。把每个元件引脚的连线一次查清，检查每个去处在电路图上是否存在，这种方法不但可以查出错线和少掉的线，还容易查出多线。
为了防止出错，对于已查过的线,应在电路图上做出标记，最好用指针式万用表“欧姆1”档，或用数字万用表的“二极管”档的蜂鸣器来测量元器件引脚，这样可以同时发现接触不良的地方。
（2）元器件的安装情况
检查元器件引脚之间有无短路；连接处有无接触不良；二极管的极性和集成元件的引脚是否连接有误。
（3）电源供电，信号源连接是否正确。
（4）电源端对地是否有短路的现象。
注：在通电前，断开一根电源线，用万用表检查电源端对地是否存在短路。若电路经过上述检查，并确认无误后，就可以转入调试。
7.2通电观察
把经过准确测量的电源接入电路。观察有无异常现象，包括有无冒烟，是否有异味， 手摸器件是否发烫，电源是否有短路现象等。如果出现异常，应立即断电源，待排除故障后才能再通电。然后测量各路总电压和各器件的引脚的电源电压，以保证元器件正常工作。
7.3调试中注意事项
调试结果是否正确，很大程度受测量正确与否和测量精度的影响。为了保证调试的效果，必须减小测量误差，提高测量精度。为此，需注意以下几点：
(1) 调试前先熟悉各种仪器的使用方法,并仔细加以检查,以避免由于使用仪器不当,或仪器的性能达不到要求,而造成测量结果不准,以至做出错误的判断。
(2) 测量仪器的地线应于被测量仪器的地线连在一起,并形成系统的参考地电位,这样才能保证测量结果的准确性。
(3) 要正确选择测量点和测量方法。
(4) 调试过程中自始至终要有严谨的科学作风,决不可急于求成。在调试过程中,不但要认真观察测量,还要记录并善于进行分析、判断。切不可一遇问题,就没有目的的乱调和乱改接线,甚至把电路拆掉重新安装。这样,不但不能解决问题,相反还会发生更大的故障,甚至损坏元器件及测量仪器。
7.4 故障的排除
新电路板出现故障是常见的,每个学生都必须认真对待。查找故障时,首先要有耐心,还要细心,切忌马马虎虎,同时还要开动脑筋, 认真进行分析、判断。
当电路工作时,首先应关掉电源,再检查电路是否有接错、漏掉线、断线,有没有接触不良、元器件损坏、插错了的元器件、元器件引脚接错等。查找时可借助万用表进行。
对于一个完整的系统电路,迅速而准确的排除故障,需要一定的实际工作经验,对于初学者来说,首先应认真分析电路图,并善于将全电路分解成几个功能块,明确各部分信号传递关系及工作原理。然后根据故障现象及有关测试数据,分析和初步确定故障可能出现的部位,再按上述步骤仔细检查这一部分电路,就可能比较快地找到故障点及故障原因。

8. 元器件清单
(1) CT74LS191——同步十进制计数器（7片）；
(2) CT74LS08——四二输入与门（2片）；
(3) CT74LS373——8位锁存器（3片）；
(4) CT74LS48——BCD七段译码器/驱动器（6片）；
(5) CT74L00——四二输入与非门（2片）；
(6) BS201——----共阳极数码显示管（6片）；
(7) 电阻2个,电阻48KΩ2个, 电阻2 1个；
(8) 开关2个，电源VCC +5V一个；
(9) 导线若干。
（备注：有些元件买不到，因而用相似功能的芯片代替）

9.心得体会
通过几个星期的努力，最终把这次课程设计的任务完成了。这是我们进行的第一个课程设计，让我懂得了很多以前不知道的知识，如万能板的内部结构、相关芯片的引脚功能等等。在设计中，遇到了很多问题，甚至有一些是以前没有见到的。经过同学的帮助和老师的指导，最终克服了那些难题，锻炼了我们的实践动手能力，使我们真正做到了理论与实践的有效结合。
制作电路时，深深体会到连接电路时一定要细仔细，一定要确保每条线路接触性良好。实验线路出现问题时，要耐心一步一步的去检查。在实验测试时，应保持冷静，要有条理，遇问题时要联系书本知识积极思考，同时记录好实验数据。
在这次课程设计过程中，我发现光有理论知识是不够的，还必须懂一些实践中的知识。所以在课程设计的实践中，我们应将实验与课堂教学结合起来，锻炼自己的理论联系实际的能力和实际动手能力。例如：检查和排除故障的能力。
本次课程设计，也培养了我们小组的合作精神，所谓团结就是力量，就是一个再好不过的解释。它不仅为我以后的课程设计打下基础，而且还培养了我们的合作精神和分析问题的能力。

10. 参考文献
[1] 康华光 .电子技术基础(数字部分). 第四版 北京: 高等教育出版社,2005
[2] 阎 石 .数字电子技术基础. 第四版 北京：高等教育出版社，1998
[2] 杨志忠 .数字电子技术. 北京：高等教育出版社，2000
[3] 张建华 .数字电子技术. 北京：机械工业出版社，1994
[4] 李亚伯 .数字电路与系统. 北京：电子工业出版社，1998
[5]陈华容 贾雅琼.数电实验指导书. 湖南:湖南工学院,2005
[6]谢自美 .电子线路设计-实验-测试. 武汉:华中科技大学出版社,2005
[7]赵雅兴 . 数字电路与FPGA. 北京 人民邮电出版社,2004
[8]邓勇 邓斌. 数字电路设计完全手册 北京.国防工业出版社,2004

㈣ 要求：一 课程设计内容：设计一个单片机秒表，该秒表可显示00.00到99.99秒的时间,进行相应的单片机硬件电

//Timer0
void Timer0_Init（void）
{
EA=1；
TMOD=0x01;
ET0=1；
TH0=（65535-10000）/256;
TL0=(65535-10000) %256; //赋初值，10ms中断一次，即0.01秒
TR0=1;
}
void Timer0(void) interrupt 1
{
TH0=（65535-10000）/256;
TL0=(65535-10000) %256;
t++；

㈤ 实验报告心得范文

实验是科学研究的基本 方法 之一。根据科学研究的目的，尽可能地排除外界的影响，突出主要因素并利用一些专门的仪器设备，而人为地变革、控制或模拟研究对象。下面我给大家带来实验 报告 心得 范文 ，希望能帮助到大家!

实验报告心得范文1

经历了四周共八个学时的焊接学基础实验，我觉得自己学到了很多东西，虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊，但是那时候自己对焊接原理是完全不了解，到现在基本学习完了焊接学基础的理论教学再来做实验的我感觉轻松了，因为我懂得了很多焊接学的原理。也知道了焊接不只是电焊，另外还有气焊等等。

这四周的焊接学实验我们总的来说学习了气焊和电焊，气焊中也分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接，我们在焊接过程中可以明显的感觉到对于高中低碳钢的难易明显不同!

有一次课程我们学习的是铸铁的焊接，对于铸铁的流动性也明显可以感受到比较差!每次体验实验之前老师总是给我们介绍实验需要注意的事项以及实验内容!通过老师的介绍和之后亲身的体验可以说我们对于每次实验的内容都有很好的理解和体会。

对于这次的电焊实验我的记忆尤其深刻，因为在试验过程中我出现了很多问题，老师总会给我详细解释出现问题的原因和这些问题应该怎样解决，比如有一次的试验内容是薄板钢的对接。两块薄薄的钢板，我很认真的摆放在试验板上焊接，我本以为这是最简单的焊接了，但是结果却不如意，当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发现焊接后的钢板出现了严重的变形，原本平的钢板变得翘起来了!而且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的现象，面对这样的焊接产品我真是无地自容!但是老师给我详细解释了出现这些问题的原因，比如钢板翘起来了是因为焊接过程中的散热不均匀，这些现象可以用 经验 解决。对于焊穿的那个窟窿老师握着我的手一点一点的把它填上了，老师告诉我这是由于汉弧太短以及焊接速度太慢造成的!他还鼓励我别灰心，我特感动!

我十分懊恼自己有一身的理论知识却还是焊接处这么差的效果，所以我觉得这次的实验是很必要的，对于我们这些学了很多理论知识的学生来说是很有帮助的，它使得我们看到了自己的差距和经验的不足，以后需要勤奋的学习的同时多注重实际的运用，这样才应该是全面实际的应用型人才!

实验报告心得范文2

透过这次实验，我大开眼界，正因这次实验个性是回转机构振动测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，需要用软件编程，并且用电脑显示输出。能够说是半自动化。因此在实验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验资料，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。

在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手潜质，并且培养了我的独立思考潜质。个性是在做实验报告时，正因在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。例如：数据处理时，遇到要进行数据获取，这就要求懂得labview软件一些基本操作;还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得e_cel软件的插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析实验，获取数据时，注意读取波形要改变采样频率，等等。当然不只学到了这些，那里我就不多说了。

还有动手这次实验，使测试技术这门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我对测试技术这门课的认识，巩固了我的理论知识。

但是这次实验虽好，但是我认为它安排的时刻不是很好，还有测试技术考试时刻，正因这些时刻安排与我们的课程设计时刻有冲突，使我不能专心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，因此如果有什么出错请指出!

实验报告心得范文3

在第一学期的专业导论课程之后，我们初步认识了船舶与海洋工程这个专业，所以在这个学期，我们脱离幻灯片，脱离那些图片，文字，看到了真正的实验室，船舶就是这样造出来的。每个星期的星期四下午，两点开始，拖着尚未完全清醒的身体，我们游走于各个实验室，听老师娓娓道来，每一个实验室的 故事 ，每一个实验室的作用。这是上个学期专业导论之后，在我看来，应该是一次实践吧，我们更进一步了解了我们的专业，虽然其中老师说的很多专业名词我还是没有听懂，但是认真听听还是会觉得，我有再进一步了解了这个专业，可是说专业导论的延续外加实践。

前几个星期，我们在性能实验室中听老师介绍了一些有关船性能方面的知识，参观了大型船模拖曳水池，大型深浅操纵水池，当时还看见学长学姐在做实验来着，估计过一年两年就到我们了吧。虽然这些实验室现在看起来有些陈旧，虽然我们现在看见的只是一些钢啊，铁啊，水槽啊，更加确切一些的说，我们看到的是一些生了锈的钢铁，还有感觉里面很脏的水槽，可是这些实验室里东西当年可都是国内很先进的实验室装备，大型船模拖曳水池：1，深浅两用，且能作船队试验，在国内独具特色;2，大型深浅操纵水池：为亚洲人工操纵水池之最;3，具有国内先进水平的造船工艺与设备实验室，其“肋骨冷弯机器人”实验设备为国际水平;4，大型结构试验平台与完备的静力、动力加载与分析系统国内同类高校第一;5，循环水槽、风洞、24单元造波机、计算机工作站及相关软件等高水平研究平台。这些实验室都是研究船体性能，船舶性能，广义上指船舶各种性能的总和;狭义上指船舶静力性能和动力性能的概括。狭义的船舶性能与船舶的主要尺寸、形状及载装情况等有密切关系。在理论研究中，以流体静力学为基础研究船舶在不同条件下的浮性、稳性及抗沉性等，以流体动力学为基础研究船舶的快速性、适航性及操纵性等，这些都是船舶最基本的性能。听完之后真的觉得船舶也是一样很神奇的东西，在那样的风浪中，居然还可以载着这么多的物品航行，另外那些军舰什么的更是厉害了，这么大的体积还可以有这么快的速度，不禁对造船工作者肃然起敬，克服了这么多的阻力，造出这么厉害的船舶。接下来，我们参观了有关船舶构造的实验室，构造决定性能，所以船舶的构造可以说是相当于人的身体一样，皮相当于船壳，骨头相当于船体骨架等等，都是一一对应很重要的。通过老师讲述，我们初步了解到一般船舶是由船壳、船体骨架、甲板、船舱和上层建所组成。船壳又称船壳板，船的外壳，它包括船侧板和船底板。船体的几何形状是由船壳板的形状决定的。船体承受的纵向弯曲力、水压力、波浪冲击力等各种外力首先作用在船壳板上。船体骨架是由龙骨、旁龙骨、肋骨、龙筋、舭龙骨、船首柱和船尾柱构成，它们共同组成了船舶骨架。甲板位于内底板以上的平面结构，用于封盖船内空间，并将其水平分隔成层。甲板是船梁上的钢板，将船体分隔成上、中、下层。甲板对保证船体强度及不沉性有重要作用，而且提供了布置各种舱室、安置武器装备和机械设备的面积。甲板数量多少视船舶的大小，取决于舰艇的类型、使命和主尺度。通常小型舰艇有1～3层;中型舰艇有3～5层;大型舰艇有5～_层。船舱是指甲板以下的各种用途空间，包括船首舱、船尾舱、客舱、货舱、机舱、锅炉舱和各种专门用途船舱。上层建筑是指主甲板上面的建筑，上层建筑位于上甲板围成、主要用于布置各种用途的舱室，如工作舱室、生活舱室、贮藏舱室、仪器设备舱室等。供船员工作起居及存放船具。上层建筑部分有首楼、桥楼、尾楼、甲板室及各种围壁建筑。当然，以上大多是我上网查的，老师虽然向我们做了介绍，但不至于这么详细。

然后就是给我印象最深刻的船舶操作的轮机实验室了，轮机实验室的老师很负责的在介绍船上有什么设备，分别是什么作用，虽然我们是船舶与海洋工程，不是轮机工程，按道理来说我们更关注的应该是船舶构造，但是我们还是听得很有意思。轮机综合实验室主要系统有：主推进系统，船舶管系，船舶电站系统，机舱自动化系统，柴油机数字化监测与诊断系统。其中我们详细认识了船舶管系，有机舱燃油系统，机舱润滑油系统主海水和主淡水管系，压缩空气系统，机舱舱底水，压载水，消防水系统。首先向我们介绍的是机舱燃油系统，船上一般有柴油和燃油当然还有润滑油，老师在这里提出了一个问题，为什么不用汽油而是用柴油呢?汽油要点燃，柴油是压燃，为了安全起见所以选用柴油。离岸的时候耗能量少，靠岸的时候耗能量多，原因是靠岸的时候需要调用多种系统，但是离岸的时候就不用这么多，所以靠岸的时候耗能量比较多。还有我们了解到原来还有重油和轻油之分，重油通过管道的时候要加热，这样才能顺利在管道中游走，否则就会凝固在管道中，所以在离岸的时候通常是用重油，在靠岸的时候通常用轻油，为的是保护机器，如果用了重油，凝固在管道中将为下次启动带来很大的麻烦。接下来介绍的是主海水和主淡水系统，这个系统主要是为了冷却机器。为什么还分海水和淡水，原来海水中盐含量高，容易腐蚀机器，于是要把海水先进行淡化，首先我们想到的是盐水分离，但是老师说这样盐分还是太高了，最后他告诉我们，一般来说，是用蒸馏这种方法将盐水转化成淡水。冷却本来目的是要带走能量的，但是柴油机主要靠获得高温来为系统提供能量，如果能量被都带走了，那就不符合经济效益，所以是用高温淡水对机器进行降温。高温淡水用完之后盐水再对其进行降温，之后循环利用，达到降温目的。油水系统介绍完毕后，我们看到压缩空气系统，压缩空气系统，顾名思义是通过空气压缩机来产生的热量，供其他部件使用。

最后我们简单了解了一下船舶种类，通常按用途分类：一般运输船舶客船、杂货、散货等。专用运输船舶集装箱船、木材船、滚装船、冷藏船、油船、液化天然气船等。多用途船舶矿散、矿油等。特种用途船科考、破冰、救助等。其中我们最感兴趣的当然就是豪华游轮，超级豪华游轮通常是指排水量在_0，000吨以上的超级游轮，截止到20_年年底，这样的超级游轮已经超过15艘，其中的游轮要数20_年12月进行处女航的皇家加勒比邮轮公司的“海洋绿洲”号。该游轮长约360米，宽约47米，吃水线以上高约65米，共16层甲板，设有2700间客舱，能搭载搭载6360名乘客及2160名船员。排水量22.5万吨，被誉为“活动城市”。真是非常向往这样的超级豪华游轮!

此次的认知实验我收获了很多，从以前到现在任何科研无一不是经过实验的验证的，也可以说，实验是检验理论的标准，作为一名大学生，我们决不能容忍自己读死书，死读书，只是在理论上去分析而缺乏实践，我相信，只要我们肯动手动脑，再辅之以勤奋和坚持，必能不断提高我们的实干能力，必能不断的创新，为我国的造船事业发展与进步贡献自己的一份力量。

实验报告心得范文4

高校实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。在西方发达国家，学校对培养学生的动手能力是十分重视的，这一问题近年来也越来越受到我国 教育 界人士的广泛重视。为了提高学生的动手能力，让学生做相关实训并完成单片机实验报告，在实验的形式上注重培养学生的实验技能和动手能力。从单片机实验心得中学生就可以 总结 出大量的经验以适应当代社会的发展。

学习单片机这门课程，要掌握单片机指令系统中汇编语言各种基本语句的意义及汇编语言程序设计的基本知识和方法，以及单片机与其他设备相连接的输入输出中断等接口技术。使学生从硬件软件的结合上理论联系实际，提高动手能力，从而全面掌握单片机的应用。

实验教学的全过程包括认识、基础、综合3个阶段。以往的单片机实验是进行软件的编制和调试，与实际应用中的硬件电路相脱节。使学生缺乏硬件设计及调试分析能力，对单片机如何构成一个单片机最小应用系统，缺乏认识。单片机实验板，通过计算机连接仿真器在实验板上把硬件和软件结合起来一起调试，

软件的修改也非常方便，软件和硬件调试都通过后，把程序固化在eprom当中，插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。

一、单片机实验板的构成及基本功能

单片机实验板，它由8031、8155，eprom2764，ma_232键盘及 显示器 组成。其中8155片内有256个ram单元，接6个7段码显示器和8个按键作输入。串行口连接ma_232串行口转换芯片，p1口留出作为一些控制量的输入输出用以扩展使用。在实验板上可编写键盘扫描程序、显示程序、时间的设定及计时程序、从键盘上输入两个加数或减数显示结果程序、位变量的逻辑运算程序及串行口和上位机通讯程序等，还可和 其它 课程相结合，进行实验。例如，《电子测量》课程中各种频率的测量，可通过8031单片机p1口输入被测量，由单片机来进行检测和显示，把几门课程结合在一起学习，使课程有延续性，也提高了学生学习的积极性。由于p1口通过插座引出，也可外部扩展a/dd/a等其他接口芯片，以构成新的应用系统。

二、单片机实验板的衍生功能

此单片机实验报告中的实验板是一个单片机应用系统的硬件电路。有键盘输入和显示输出，在这个基础电路上通过p1口对不同检测或控制对象还可衍生出各种应用来。例如：时间的设置及显示、温度的检测及控制等，在此实验板上，编写相应的软件即可，否则，只在计算机上模拟调试软件，则无法了解单片机接口中各种控制信号的使用。还可帮助学生学会分析问题和解决问题的能力。这在单片机实验报告中都要体现出来。

实验报告心得范文5

_月_日，在学院理事会办公室主任__的带领下，学院财务、审计、教务及各系实验室负责人一行，奔赴__水利职业技术学院，就实践教学、实验室建设、 财务管理 等方面的先进经验进行交流学习。

此次参观学习的黄河水利职业技术学院为国家示范性高等职业院校，办学特色鲜明，人才培养聚焦应用型、复合型，实验实训条件完备，紧密贴合行业企业需求。机电工程系是学院重点建设系部之一，共开设机电一体化技术、工程机械运用与维修、机械设计与制造、汽车检测与维修技术、数控技术、模具设计与制造等六个专业。在校生1944余人，计60个教学班级。教学设备先进，实验实训条件优越，有电工、电子、液压传动、自动检测、自动控制、CAD/CAM、PLC、电机与拖动等近十个专业实验室，有可编程控制室、模具设计与工艺编程演练室、机加工中心和数控加工中心等专业实训中心。通过与(来自：ACT)、PE2400型PCR仪、GENEGENIUS全自动凝胶成像及分析系统。许多仪器多带自动进样装置，只要在计算机上设好数据就可自动工作，很省事。中心最忙的地方是前处理室。现在仪器分析的化学的发展方向是前处理，在这儿我有了这个认识。在这儿给我留下的印象就是设备先进管理严格，人员素质高。

_月_号我们参观了陕西农业厅农药检验检定所。工作也比较简单主要是依照国家制定的标准检验检测农药是否合格或接受委托检测果蔬类的农残是否超标。这项工作也要求工作人员严谨求实负责任的态度，每一项数据都关系到农民或企业根本利益。在本系校友带领讲解下，我们先后参观了液相色谱仪和高效气相色谱仪，气质连用色谱仪，及前处理室，遇到不明白地方都得到详细的解释。接着单位领导在会议厅给我们详细介绍了单位的管理制度，使我们对事业单位管理机制有了一定了解。还有这儿每年要接受国家的检验，确定盲样所含那几种农残及其含量。这是一项复杂的工作，不是一个刚 毕业 的本科生能够作到的，需要一定的工作经验专业知识。我深刻体会到了我知识的不足，及专业知识应用到实践的能力。

_月_日我们参观实习了环境监测站。环境监测站是国家一级监测站，负责对空气水污染的检察监测，下设三个地方站。这儿有很多职员是西大的校友。在校友前辈的陪同带领下参观了水污染几空气污染处理室。通过校友的介绍了解到如今国家对环保工作越来越支持，他们的试验条件和十年前有了很大改善试验条件及设备越来越好。

_月_日，我们到了最后一站到了集团有限公司，这是我们此次实习的一家企业。集团有限公司是年8月由原__省____总厂整体改制而成的省属国有大型化工企业，同年由集团公司控股，联合11家投资单位共同发起设立了股份有限公司。公司占地面积_7万平方米，现有员工3600余人，总资产12.5亿元，注册资本4.1亿元。年产合成氨20万吨、尿素30万吨，硫酸15万吨、磷酸二铵14万吨，甲醇3万吨，三元素复合肥5万吨， 编织 袋_00万平方米。以前以为生产化肥尿素没什么值得参观的，到了厂里我发现我错了，生产尿素远没有我认识的那么简单，不是一简单的方程式，生产过程涉及到很多化学知识。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这不是我一个人的感觉。我们依次参观了沼气车间，合成车间，控制室，及厂里的实验室最后到了尿素合成车间。一进厂，厂里的校友就一再向我们强调安全问题。厂里在一些显眼位置都有 安全生产 的 标语 ，还有考查岗位的工作情况，一些在岗位上打盹，或精神不振被点名批评，的确安全生产是第一位。进入公司企业后不能再自由散漫了。

经过短暂的四天实习使我获益不浅。第一，使我深刻地体会到，无论我们在学校所学到的书面知识多么深厚，理论掌握的多么牢固，最重要的还是要联系操作联系生产实际，需要有一定的实践动手能力，操作能力，同时还需要有发现问题、分析和解决实际问题的能力，这样才能适应生产发展的需要;第二，使我积累了一定的生产工作经验，认清了就业方向及就业特点;第三，通过这次生产实习，使自己认识到我自身的不足，争取在未来通过努力学习，是自己各方面的能力得到提高，进一步完善自己提高自身素质;第四，通过这次生产实习，使我眼界得到了拓宽，学会了很多课本外的知识。希望以后还能有更多的生产实习机会，让我们更好地锻炼自己，在实践中提高自己的能力。

作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。

几天的实习期很快就过去了，美好的东西总是稍纵即失。在此，我要感谢所有为我的实习提供帮助和指导的领导老师们，感谢你们这么多天的照顾和帮助。相信这次珍贵的实习经历会一直伴随着我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我会通过这次实习，更加懂得知识和实践的积累，不断充实自己。

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㈥ 设计一个单片机秒表，该秒表可显示0.0到59.9秒的时间

P3接字码，P2接位码。没有加按键功能。

#include<reg51.h>

#defineucharunsignedchar

#defineuintunsignedint

//数码管字型表，对应0，1，2，3，4，5，6，7，8，9//

ucharTable[10]={0xc0,0xf9,0xa4,0xb0,0x99,0x92,0x82,0xf8,0x80,0x90};

uintData[2]={0,0};

dataBuffer[1]={0};

uintTIME=0;//倒计时时间

uintj;

sbitBEEP=P1^2;

sbitPoint=P3^7;

voidDelayMs(uinti)

{

for(;i!=0;i--)

{for(j=100;j!=0;j--){;}}

}

voidDisplay(uint*p)//动态显示函数，参数p为待显示的数组名

{

P2=0xfe;

P3=Table[p[2]];//送字型码

DelayMs(3);

P2=0xfb;

P3=Table[p[1]];//送字型码

Point=0;

DelayMs(3);//显示延时

P2=0xfd;

P3=Table[p[0]];

DelayMs(3);

}

voidProcess(uinti,uint*p)

{

p[0]=i/100;

i=i%100;

p[1]=i/10;

p[2]=i%10;

}

voidmain(void)

{

EA=1;IT1=1;ET0=1;

TMOD=0x01;//T0方式1计时0.01秒

TH0=65536-5000/256;

TL0=65536-5000%256;

TR0=1;//开中断,启动定时器

while(1)

{

Process(TIME,Data);

Display(Data);

if(TIME>599)

{

TIME=0;

}

}

}

/*定时计数器0的中断服务子程序*/

voidintserv1(void)interrupt1using1

{

TH0=65536-5000/256;

TL0=65536-5000%256;

Buffer[0]=Buffer[0]+1;//定时器T0的低四位赋值

if(Buffer[0]==10)//百分秒进位

{

TIME+=1;

Buffer[0]=0;

}

}

㈦ 单片机秒表课程设计，急求！！！！

原理图如下，

程序如下:

;=================================================

;寄存器分配定义

;=================================================

LED_BUF EQU 50H ;显示数据首址

COUNTER_INT EQU 3BH ;中断计数器

SECOND EQU 3DH ;秒单元

;=================================================

;常数定义

;=================================================

CN_COUNT_INT EQU 100 ;10ms * 100 = 1S

SET_MODEL EQU 0FFH ;完全译码模式

SET_BRIGHT EQU 04H ;占空比为15/32;显示亮度;

SET_LIMIT EQU 01H ;2位显示方式;

SET_NORMAL EQU 01H ;测试模式

SET_START EQU 01H ;进入启动工作方式?

;=================================================

;管脚分配定义

;=================================================

m7219_DIN BIT P3.0

m7219_LOAD BIT P3.1

m7219_CLK BIT P3.2

KEYSTART BIT P1.0

KEYRESET BIT P1.1

;============================================

;模拟主程序

;===========================================

org 0000h

ajmp main

ORG 000BH

LJMP Timer0Interrupt

org 0030h

main:

mov sp,#70h

lcall Init_M7219

lcall InitTimer0

; MOV SECOND,#95H ;TEST

Loop:

CALL disp

key_reset:

SETB KEYRESET

JB KEYRESET,key_start

; DELAY

NOP

NOP

NOP

JB KEYRESET,key_start

JNB KEYRESET,$

CLR TR0

MOV A,#0

MOV SECOND,A

MOV led_buf,A

MOV LED_BUF+1,A

JMP key_SCAN_END

key_start:

SETB KEYSTART

JB KEYSTART,key_SCAN_END

; DELAY

NOP

NOP

NOP

JB KEYSTART,key_SCAN_END

JNB KEYSTART,$

SETB TR0

key_SCAN_END:

JMP loop

;===========================================

InitTimer0:;10ms一次中断

MOV TMOD,#01H

MOV TH0,#0D8H

MOV TL0,#0F0H

SETB EA

SETB ET0

RET

;===========================================

Timer0Interrupt:

PUSH DPH

PUSH DPL

PUSH ACC

MOV TH0,#0D8H

MOV TL0,#0F0H

;========================

INC COUNTER_INT

MOV A,COUNTER_INT ;10ms 计数值加1

CJNE A,#CN_COUNT_INT,Timer0Interrupt_EXIT

MOV COUNTER_INT,#0

MOV A,SECOND

CJNE A,#99H,Timer0Int_sec

CLR TR0;关闭计时

JMP Timer0Interrupt_EXIT

Timer0Int_sec:

ADD A,#01 ;秒加1

DA A

MOV SECOND,A

SWAP A

ANL A,#0fH

MOV led_buf,A

MOV A,SECOND

ANL A,#0FH

MOV LED_BUF+1,A

;========================

Timer0Interrupt_EXIT:

POP ACC

POP DPL

POP DPH

RETI

;====================================================

; function:Init_M7219 ;初始化max719

; input: ------------

; output: ----------

; usage: a,b

;====================================================

Init_M7219: ;初始化Max7219

MOV a,#0bh ;设置扫描界限

MOV b,#set_limit ;设置位数

lcall w_7219

MOV a,#09h ;设置译码模式

MOV b,#set_model ;00h非译码模式;ffh为BCD译码模式

lcall w_7219

MOV a,#0ah ;设置亮度

MOV b,#set_bright ;15/32亮度

lcall w_7219

MOV a,#0fh ;设置工作方式

MOV b,#set_normal ;正常工作方式

lcall w_7219

MOV a,#0ch ;进入启动工作方式

MOV b,#set_start

lcall w_7219

RET

;===================================================

; function:disp ;显示子程序

; input: r0

; output: -----------

; usage: r0,r3,r4,a,b

;===================================================

disp:

MOV r0,#led_buf

MOV r4,#01h

MOV r3,#set_limit

INC r3

disp1:

MOV a,@r0

MOV b,a

MOV a,r4

lcall w_7219

INC r0

INC r4

djnz r3,disp1

RET

;===================================================

; function:w_7219 ;显示驱动程序;

; input: a ;传送7219的地址

; b ;传送7219的数据

; output:-------------

; usage: a,r2

;====================================================

w_7219:

CLR M7219_clk

CLR M7219_din

CLR M7219_load ;置load=0

lcall sd_7219 ;传送7219的地址

MOV a,b

lcall sd_7219 ;传送数据

setb M7219_load ;数据装载

CLR M7219_din

RET

;=================================================

; function:sd_7219 ;向7219传送数据或地址子程序

; input: a

; output: max7219

; usage： a, r2

;==================================================

sd_7219: ;向7219送地址或数据

MOV r2,#08h

c_sd:

CLR C

CLR M7219_clk

RLC a

MOV M7219_din,c ;准备数据

NOP

setb M7219_clk ;上升沿将数据传入

NOP

NOP

CLR M7219_clk

djnz r2,c_sd

RET

㈧ 关于51单片机 的秒表/时钟计时器设计摘要

本设计以AT89S51单片机为核心芯片，与型号为1602的液晶显示器构成数字电子时钟电路。AT89S51是一个低功耗，高性能CMOS 8位单片机，片内含4K Bytes ISP(In-system programmable)的可反复擦写1000次的Flash只读程序存储器，器件采用ATMEL公司的高密度、非易失性存储技术制造，兼容标准MCS-51指令系统及AT89C51引脚结构，芯片内集成了通用8位中央处理器和ISP Flash存储单元，功能强大的微型计算机的AT89S51可为许多嵌入式控制应用系统提供高性价比的解决方案.液晶显示器以其微功耗、体积小、显示内容丰富、超薄轻巧的诸多优点，在袖珍式仪表和低功耗应用系统中得到越来越广泛的应用。

㈨ 用51单片机做秒表设计

遇到懒学生了，这个不就是一个定时器加显示吗，有什么难的，自己翻翻微机原理书就可以做 了，也就四五十行汇编语言就行了，用C就更加简单，具体的方法：用定时器定时0.2ms,定时到了就给固定的一个变量加1，然后判断这个变量是不是到了500，到了就清零然后把秒的变量加1，就是1s了，（分和时也是如此，秒为60，秒清零，分加1）；主程序就只管显示和按键，按键随便用中断还是查询，我建议你查询，因为程序简单，显示程序就是查个表，自己把数码显示的断码表编好就可以了，把秒的数值查表对应显示，完了就查询按键，按键累加，值为0是没按，1是按1次，2是按2次，3是按3次，同时清零，很简单的