⑴ 捷顺标准道闸地感线圈的安装及接线方法
地感线圈应该与探测控制器连接,线圈埋设首先要用切路机在路面上切出槽来。在四个角上进行45度倒角,防止尖角破坏线圈电缆。切槽宽度为4到8毫米,深度30到50毫米。同时还要为线圈引线切一条通到路边的槽。
但要注意切槽内必须清洁无水或其它液体渗入。绕线圈时必须将线圈拉直,但不要绷得太紧并紧贴槽底。
在线圈的绕制过程中,应使用电感测试仪实际测试地感线圈的电感值,并确保线圈的电感值在在100uH—300uH之间。
否则,应对线圈的匝数进行调整。为了加强保护,可在线圈上绕一圈尼龙绳。最后用沥青或软性树脂将切槽封上。
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(1)单片机在电感测试仪扩展阅读:
地感线圈的安装原理:
在地面上先造出一个圆形的沟槽,直径大概1米,或是面积相当的矩形沟槽,再在这个沟槽中埋入两到三匝导线,这就构成了一个埋于地表的电感线圈,这个线圈是一个振荡电路的一部分。
由它和电容组成振荡电路,其原则是振荡稳定可靠,这个振荡信号通过变换送到单片机组成的频率测量电路,单片机就可以测量这个振荡器的频率了。
当有大的金属物如汽车经过时,由于空间介质发生变化引起了振荡频率的变化,这个变化就作为汽车经过“地感线圈”的证实信号,同时这个信号的开始和结束之间的时间间隔又可以用来测量汽车的移动速度。
⑵ 高手来看 要求基于单片机的rlc测量仪
基于PIC单片机控制的RLC智能测量仪设计
现代电子技术
使用电子元器件时,首先需要了解其参数,这就要求能够对元器件的参数进行精确测量。采用传统的仪表进行测量时,首先要从电路板上焊开器件,再根据元件的类型,手动选择量程档位进行测量,这样不仅麻烦而且破坏了电路板的美观。经过理论分析和实验研究,采用正交采样算法,并由单片机控制实现在线测量、智能识别、量程自动转换等多种功能,可大大提高测量仪的测量速度和精度,扩大测量范围。因此这种RLC测量仪既可改善系统测量的性能,又保持了印刷电路的美观,较传统的测量仪还具有高度的智能化和功能的集成化,在未来的应用中将具有广阔的前景。
1 硬件电路设计
此测量仪硬件设计思路如图1所示。
由于PIC单片机只能正确采集0~5 V之间的电压,而输入的信号是正弦波信号,因此在将此正弦信号送入单片机之前需对其进行电位提升,使整个正弦信号任意时刻的电位均大于或等于0。另外本测量仪具有量程自动转换和增益自动可控的特点,实现电路如图2所示。
图2中U1(CD4051)是一个单刀八掷的模拟开关,用以完成量程电阻挡位的转换;U2(CD4052)是一个双刀四掷的模拟开关,用来选择待测元件或基准电阻信号;U3,U4,U5,U6共同组成一个增益可以控制的仪用差分式放大电路,其中U5(CD4052)是用来切换增益倍数的;U8(74LS273)是一个锁存器,用于将由单片机发出的控制信号锁存并传输给U1,U2,U5实现程控;由于U1,U2,U5开关切换的驱动电压要求达到5 V以上,而单片机的高电平仅为3~5 V,达不到驱动电压,所以要采用一个集电极开路的驱动器(74LS07)才能实现由单片机控制的开关切换(R13,R14,R15,R16,R17为74LS07输出端的上拉电阻)。
这样通过程序控制单片机与74LS273相接端口的高低电位,就可以控制模拟开关选择不同的通道,从而实现自动的量程档位转换和增益控制。
2 软件程序设计
本测量仪的测量原理是以正交采样为基础。首先选用频率恒定的正弦信号作为标准测量信号,然后用待测元件和基准电阻串联对测量信号进行分压,最后由单片机分别对待测元件和基准电阻分压后所得的信号进行正交采样处理。
由于流过电容或电感的电流与其两端的电压存在90°的相位差,因此只需在任一时刻采样得到交流信号瞬时值V1,然后相移90°,再采样得到瞬时值V2,就可用V1和V2表示完整的交流信号:V2=V1+jV2。
软件程序的设计思路如图3所示。
3 实验结果
表1给出了该测量仪在测量频率为100 Hz,1 kHz,10 kHz±0.02%三种情况下的测量范围与测量精度。其中L,C,R,Q,D分别表示电感量、电容量、电阻值、品质因数、损耗角正切值。
4 结 语
本文设计了一种基于PIC单片机的RLC智能测量仪,其主要功能如下:
(1) 能够智能地识别出待测元件是电容、电感、还是电阻。
(2) 能精确测量出电容、电感、电阻的参数值。
(3) 可以实现量程电阻的自动转换,无须人工选择档位。
(4) 当测量正弦信号的幅度过小时,可以自动实现增益放大,从而不影响精度。
(5) 对测量仪进行扩充后还实现了二极管、三极管的测量。
由此可见,此测量仪具有高度的智能化和集成化,可精确地对元器件参数进行测量,这正符合当今测量仪器的发展趋势,他将具有广阔的应用前景。
⑶ 基于振荡的单片机电阻、电容和电感测试仪的摘要翻译成英文
天呐.哪有这本事.
⑷ 互感器特性测试仪特点与功能
互感器特性测试仪特点与功能?
互感器综合特性测试仪的功能特点:
1.根据设定的测试参数自动测试,全自动测试CT的伏安特性数据,自动绘制励磁特性曲线;自动测试和计算电流互感器变比。
2.友好的界面
具有超大蓝屏图形液晶,全中文菜单界面,光标提示操作,测试数据和曲线实时显示,曲线坐标自动缩放。
3.自带微型打印机,可实时打印CT伏安特性测试报告、励磁特性曲线、CT变比测试报告。
4.双模主机采用高档薄膜按键操作,具有便捷的通讯接口(标准RS232),可连接笔记本电脑进行操作。
5.高级数据处理
内置超大容量内存,可存储6400组测试数据;可以上传到PC上,由我公司开发的随机软件自动生成并编辑典型的测试报告。
6.配置灵活。内置升压器电压可升至1000V;内置电流提升管的最大电流可提高到600 A;;此外,可以选择外部电流升压器,它通过主电流接口连接到主机。最大测量电流可达1500A,可满足更多CT的测试要求。
7、电子极性判别,声光指示测试结果,方便直观。
8.完善的保护功能。该机在单片机控制下具有过流过压保护功能,并能根据测试参数的设定自动调整过流过压保护值,确保被测设备的安全。
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⑸ DDS,电感测试仪的设计
计一个电感测试仪,要求DDS产生10M正弦信号,经过放大电路,通过待
⑹ 请问谁有简易电阻电容和电感测试仪的程序,本人急需,希望各位帮帮忙
简单问题,题意还写不清楚,不劳而获,不得助!
⑺ 基于单片机的LCF测试仪中电容电感测量的原理
就是一个带有大电容的滞回比较器电路,电容是为了消除抖动,一般是这样的。
⑻ 电子设计竞赛放大器类准备哪些模块
根据你的情况,现阶段最重要的是把模电数电这种,最基础的课程搞得熟一点。
然后,你必须要明白,现在全国电赛的出题难度和方向比早先的时候可是难的多了,你和你的团队必须有坚定的信念,任何时候都不言放弃。
每届竞赛都会有作弊的行为,例如有指导老师动手设计制作拿去参赛的、也有直接在外面找个高手去做,做好拿去测试的。这种事情发生的太多了。因此,现在的题目综合性比原来的要高很多,一方面是要提高团队的配合,另一方面全国专家组的专家想从出题的角度来尽量杜绝枪手的行为,综合性的题要是要个枪手团队的话,那成本就有点高了。
然后呢,在你的团队中需要有一个相对比较全面、责任心强、善于和相关老师沟通请教、有不畏艰辛为参加电赛并且获奖决心的人来担任组长,这个组长要想尽一切办法提供便利条件:比如实验室、买元件、联系仪器、图书资料、请教老师、外出做PCB等等很多繁琐的内容,这些内容组长都应该首当其冲的。组长不代表有任何权利,而是付出更多。
当然,大多数学校都要经过选拔,有很多人就会被不幸的淘汰掉。然后,有时候分组情况是由学校的指导老师来安排的,你也可以自己联系,但必须要得到老师的认可。
现在,说说具体要做些什么准备。
第一,你和你的同学要努力学习,好好看书,基础知识最起码你要知道是怎么回事情。
第二,要打探情报,要从多方面了解往年竞赛你们学校里都是哪些老师在进行指导工作,谁带的成绩普遍比较好,这些内容本校的学生应该都很好查到的。
第三,找到这个老师,问问他明年还带不带学生参加竞赛,学校的培训计划是什么。向他表表你的决心,并告诉他你的学习状态和准备情况。咨询他,你们需要准备什么,要尊重老师的建议。
第四,要去找找往年的试题,看看往年都出些什么样的题目。按照出题的方向,分为哪几类。一般情况都会有这几种类型的题目:电源类、信号检测和控制类、信号处理类等等吧。要分析你们的老师比较擅长那类型的题目,你们就要重点研究。
第五,要多动手,一定要多动手。你要是连电烙铁、示波器都不会用还参加什么竞赛。动手这个要展开说又要5000字,所以就简单说点吧。
你必须要达到的几点要求:
1.完美的焊接工艺;
2.各种仪器的熟练使用;
3.各种常用元器件的识别(种类、材质、参数等等);
4.产用芯片的使用方法和引脚定义(常用运放、比较器、数字电路、AD\DA、电源芯片等等);
5.单片机的使用,说起单片机。你说你现在在学习郭天祥的教程,那个教程是很实用的。他那个是做好的成品板子,电路已经固定了,也很适合教学。但对于你来说,你的思路一定要广,不要受他的思维限制。现在阶段你先跟着教程学学,作为教学内容已经很好了。教程嘛,都是单元电路的介绍和使用。到了后期,要根据学习和掌握情况,你要自己设计出一个系统,把键盘、显示、AD\DA这些常用的东西在一个系统里都用上。后期,根据老师的建议看需要选择什么单片机。
6.我觉得应该是细节了,焊接工艺可靠程度、电路的布局、PCB的走线、测试点的安置、电路的安装等等,这些都有可能直接给你判死刑。在学校测得好好的,拿去测试点的路上由于颠簸,电路那里出了问题,到时候你要是做不到如火纯情,直接就手忙脚乱,一个头两个大,直接就挂了。大概是我第一次参加全国竞赛的时候吧,有个兄弟的电路刚一通电,之间芯片冒了一股青烟随后,随后一直硕大无比的电解电容直接爆炸,直接被测试老师撵出去了。大概是加电源的时候极性搞反了。
还有什么等我想到了再说,你先好好准备准备。
其实有很多内容,都要走一步看一步,要看你到时候的选题方向才能具体说的,现在根据你的情况,只能说个大概。
到时候,要根据你们小组成员的个人情况来进行分工,现在说都太早了,不太合适。
全国电赛,是为电子信息类学生提供的非常好的一个学习、交流、展示的平台。他可以让你学到很多东西,提升你的竞争力,有机会接触到一些实际的东西。既然有这么机会就要努力争取!
话又说回来了,全国电赛,任何一所学校,不论强弱,或多或少都会有老师参与。你以为每次竞赛结束后的一年全国组委会出版的获奖竞赛选编都是学生的作品么?!现在的本科生是什么样子,有几斤几两还需要多说么。当然,也有强人,但那只是少数。
所以呢,可以这么说,竞赛的获奖和你的老师有着直接的关系。
如果你能够拜于名师门下,那就要恭喜你了。有师德的老师,是值得每一位学生用一辈子来尊重的。
激情创造、精彩无限!
Dare to creat & enjoy!
祝你在2011年的第十届全国大学生电子设计竞赛中展示你的风采、获得好成绩。
当然是保持良好心态啦,至于模拟电子、数字电子、单片机原理、传感器技术、信号与系统、自动化等一系列课程肯定要学的踏踏实实,再看看历年竞赛题,推荐一个网站http://www.nuedc.com.cn/
你好!看样子你是大学生,一般说来参加这种比赛的都是学电子专业的,好处那就不用多说了,无论是对自身还是将来就业都是很有帮助的,课程有:《电工电路基础》《低频电子线路》《数字电路》《高频电子线路》《电子测量》《智能仪器原理及应用》《传感器技术》《电机与电气控制》《信号与系统》《单片机接口原理及应用》等等。
所要学习的科目当然不能定局,知识面越广越好,它是对各个科目综合运用的产物,而且要具有非常强的动手和创新能力,对一个人的动手能力有很大的促进作用.学起来不要急于求成,掌握一些基本电路及调试,焊接技术,Protel软件的使用,能制作机器人最好对机械结构方面也要懂些。
很多东西只要学习了不一定什么时候就能用到,不要在学时表面感觉没用就不注重它,那样就犯了很大的错误了。在电子DIY学习过程中你会体会到很多乐趣的。
不错啊,大一就有这个想法了,很好啊!!
我大三才参加的,只培训了一个假期就参赛了,结果拿了个省三等。。
建议你现在打好基础,做好只是储备:
1.数电,模电,单片机原理,C语言,这几个是必学的,重要,相当重要。
2.收集相关资料,比如芯片数据手册,应用笔记,源程序,制作实例,现在吧资料积累好了,到时候用起来很方便。
3.多跑电子市场,买些原件回来自己动手做一些东西,锻炼实践能力
4.看下往年电子设计大赛的题目,学习别人设计的长处,最好自己总结下,写成自己的东西。
5.找你们学校以前带电子设计竞赛的老师,告诉他你自己的想法,希望他能给你点建议或者帮助
6.坚持,坚持,在坚持,克服困难,持之以恒!
这些最基本的东西学好了,等你正式参加比赛的时候,什么ARM,DSP,FPGA等用起来也就不是很困难了!切记,不要赶时髦,追新潮,最基本的东西全掌握了,新东西也不就那么神秘了!!
推荐书我感觉没什么必要,你现在才大一,需要学的基础的东西还很多,好好加油吧,祝你成功!!!!!!!!!
1、单片机基础,至少熟悉一款单片机,比如说51单片机或者PIC片机,51是比较容易入门的,挑一些模块来调试,像数码管显示,LCD显示,键盘,等等,要熟悉IO口的使用及定时器 2、数字电路和模拟电路的知识,数字电路主要是D触发器和编码、解码,模拟电路主要是放大器,选一些典型放大电路来调;3、熟悉一些电子元件的识别方法,像电阻电容的等等。;4、多看一些竞赛论文,学习别人的方案;5、有一个好的团队;6、多实践,多调试。
呵呵,准备那是必须的。我至今参加过好几次国和省比赛。电子大赛三个人为一组,一般分工为:一个负责软件(51单片机),一个负责硬件(电路和画板),一个负责论文(我们都是这样分的)。如果你想参加的话建议你先找好搭档。先分工好来。自己硬件和软件最好都要会一点。硬件的看些模电和数电的 。软件看单片机(重要) 。 ....就这样。祝你成功. 。。。再补充 :比赛前你们三人可以拿一些以前比赛的题目去做,先锻炼你们的配合能力和实践能力。比赛时和平时三个人一定要多沟通!
这个明显得看你主攻哪一类的~
以控制类为例
硬件:
1、电源模块12V、9V、5V、3.3V较为常用,如果用电池那么还要考虑升压块,如果用一些必须负电压供电的芯片,就还要把比如LM337做进去;
2、最小系统和系统的扩展,以备I/O口不够的特殊情况,要题目允许干脆加CPLD;
3、驱动模块,电机驱动L298必备,也可以考虑准备CMOS,步进电机控制可以考虑加L297,继电器电路也可以做一下,用2803或者2003;
4、各类传感器模块,至少得准备寻迹光耦(个人使用觉得RPR220不错),霍尔传感器(A04E)和磁钢,光电槽和码盘,避障的光电开关,趋光的光敏电阻或者光敏二极管,另外最好准备些以前比赛中出现过的传感器,没用上就当玩呗,比如接近开关(探测金属),角度传感器(太贵了),超声波等等;
5、信号处理模块,比如光耦我们希望它出来的是开关量,但要不是就得加比较器,所以配合光耦,比较器模块是必备的(推荐LM339、LM393),又比如信号回来需要放大,那就需要用到运放,适当准备几块运放的芯片比如(TL082、TL084);
6、AD/DA模块,其实在控制类方面DA在历届比赛中用的并不多,但AD却是经常出现,比如角度传感器进来的电压信号通过AD转化成数字;
7、显示模块,LCD,数码管,LED,蜂鸣器一个不能少,为什么用了LED还用数码管呢,为什么峰鸣器也是显示模块呢,这里的显示很大程度上的意思是给人的反馈,比如在平衡点稳定了,让峰鸣器叫叫;
8、键盘模块,有输出当然要有输入咯。
9、其他:控制类很容易出现小车,所以准备一个车摸最好,电机是必备的,要有条件把减速电机、步进电机、测速电机都准备好;说到电机,那么联轴器就要准备了,这说明做电子的时候也要适当准备些机械的东西;又比如说考虑周到点,无线通信模块也加进去,那么机、电、光、声、磁就都有了。
软件:
1、LCD显示程序、键盘输入程序;
2、AD\DA SPI传输程序;
3、AD采集后数据处理算法;
4、电机控制程序,要把减速电机做到像步进电机一样一步步走,光调速是不够的,提到调速就要说下面一点PWM了,要把步进电机通过频率和细分调速调到满意。
5、PWM通道和比特率输出;
6、延时和记时(这里的延时指用软件延时,这里的记时指用记时器);
7、秒表、测速、测距、寻迹算法、避障算法等等;
8、其他的一些不一定需要的算法:比如复线。
当然,好的身体和心态也是必不可少的哦
课程方面:
还要学单片机啊、嵌入式系统、数字电路、CPLD/FPGA设计、C语言、汇编、微机接口
模电要好好学,信号没多大用
CPLD/FPGA编程/模拟用QuartusII
单片机模拟用Proteus
模电模拟用Multisim
单片机编程用Keil,用的C语言和汇编
嵌入式还要用到Linux的内核
还有个画PCB板的,Protel 99SE,现在最新的叫“Altium Designer”
反正这些东西都会要用的,要学起来东西很多,建议你要用到什么看书吧~而且电子设计竞赛都是几个人一组,分工合作吧~
数字电路,模拟电路时必须会的,单片机经验要有,如果有DSP或FPGA经验也很好,但要看实验室能否提供那么高级的开发设备。焊工要过硬,画PCB的能力也要过关,相应的要了解些电磁兼容的问题。当然,还要懂相应学科的理论知识。比如信号处理,高频。。。
全国大学生电子设计竞赛历届题目
第一届(1994年)全国大学生电子设计竞赛题目
题目一 简易数控直流电源
题目二 多路数据采集系统
第二届(1995年)全国大学生电子设计竞赛题目
题目一 实用低频功率放大器
题目二 实用信号源的设计和制作
题目三 简易无线电遥控系统
题目四 简易电阻、电容和电感测试仪
第三届(1997年)全国大学生电子设计竞赛题目
A题 直流稳定电源
B题 简易数字频率计
C题 水温控制系统
D题 调幅广播收音机
第四届(1999年)全国大学生电子设计竞赛题目
A题 测量放大器
B题 数字式工频有效值多用表
C题 频率特性测试仪
D题 短波调频接收机
E题 数字化语音存储与回放系统
第五届(2001年)全国大学生电子设计竞赛题目
A题 波形发生器
B题 简易数字存储示波器
C题 自动往返电动小汽车
D题 高效率音频功率放大器
E题 数据采集与传输系统
F题 调频收音机
第六届(2003年)全国大学生电子设计竞赛题目
电压控制LC振荡器(A题)
宽带放大器(B题)
低频数字式相位测量仪(C题)
简易逻辑分析仪(D题)
简易智能电动车(E题)
液体点滴速度监控装置(F题)
第七届(2005年)全国大学生电子设计竞赛题目
正弦信号发生器(A题)
集成运放参数测试仪(B题)
简易频谱分析仪(C题)
单工无线呼叫系统(D题)
悬挂运动控制系统(E题)
数控直流电流源(F题)
三相正弦波变频电源(G题)
第八届(2007年)全国大学生电子设计竞赛题目
音频信号分析仪(A题)【本科组】
无线识别装置(B题)【本科组】
数字示波器(C题)【本科组】
程控滤波器(D题)【本科组】
开关稳压电源(E题)【本科组】
电动车跷跷板(F题)【本科组】
积分式直流数字电压表(G题)【高职高专组】
信号发生器(H题)【高职高专组】
可控放大器(I题)【高职高专组】
电动车跷跷板(J题)【高职高专组】
【转】
⑼ 数字式测量仪表的类型有哪些
仪器仪表类有简易电阻、电容和电感测试仪(第二届,1995年)、简易数字频率计(第三届,1997年)、频率特性测试仪(第四届,1999年)、数字式工频有效值多用表(第四届,1999年)、简易数字存储示波器(第五届,2001年)、低频数字式相位测量仪(第六届,2003年),简易逻辑分析仪(第六届,2003年).
简易电阻、电容和电感测试仪(第二届,1995年)要求设计制作一个测量范围:电阻100Ω~1MΩ;电容100pF~10000pF;电感100μH~10mH),测量精度:±5%的电阻、电容和电感测试仪.涉及到的基础知识包含有:电阻、电容和电感参数变换,单片机或者可编程逻辑器件,数字显示等.
简易数字频率计(第三届,1997年)要求设计制作一个测量范围 信号:方波、正弦波;幅度:0.5V~5V;频率:1Hz~1MHz;测量误差≤0.1%数字频率计.涉及到的基础知识包含有:信号变换与检测,单片机或者可编程逻辑器件,数字显示等.
频率特性测试仪(第四届,1999年)要求设计制作一个频率范围100Hz~100kHz;频率步进:10Hz;频率稳定度:10-4;测量精度:5% ;能在全频范围和特定频率范围内自动步进测量的频率特性测试仪.涉及到的基础知识包含有:信号变换与检测,单片机或者可编程逻辑器件,数字显示等.
数字式工频有效值多用表(第四届,1999年)要求设计制作一个能同时对一路工频交流电(频率波动范围为50±1Hz、有失真的正弦波)的电压有效值、电流有效值、有功功率、无功功率、功率因数进行测量的数字式多用表.涉及到的基础知识包含有:电压电流变换与检测,单片机或者可编程逻辑器件,数字显示等.
简易数字存储示波器(第五届,2001年)要求设计制作一个一台用普通示波器显示被测波形的简易数字存储示波器,频率范围为DC~50kHz,误差≤5%.涉及到的基础知识包含有:A/D和D/A变换,单片机或者可编程逻辑器件,存储器,数字显示等.
低频数字式相位测量仪(第六届,2003年)要求设计制作一个低频相位测量系统,包括相位测量仪、数字式移相信号发生器和移相网络三部分.频率范围:20Hz~20kHz,相位测量绝对误差≤2°.涉及到的基础知识包含有:相位检测,A/D和D/A变换,单片机或者可编程逻辑器件,存储器,RC移相网络,数字显示等.
简易逻辑分析仪(第六届,2003年)要求设计制作一个8路数字信号发生器与简易逻辑分析仪,能产生8路可预置的循环移位逻辑信号序列,输出信号为TTL电平,序列时钟频率为100Hz,并能够重复输出.涉及到的基础知识包含有:单片机或者可编程逻辑器件,存储器,数字显示等.