‘壹’ 《单片机》课程学习总结
《单片机》课程学习总结
篇一:《单片机》课程学习总结
《单片机》这门课程我已经学了一个学期了,在这一个学期的学习过程中,我一开始不怎么懂得编程,但慢慢的我现在已经不仅会读程序还会写程序了。真为自己一个学期来努力学到的单片机知识只是而感到高兴。
怎么学单片机?也常看到有人说学了好几个月可就是没有什么进展。当然,受限于每个人受到的教育水平不同和个人理解能力的差异,学习起来会有快慢之分,但我感觉最重的就是学习方法。一个好的学习方法,能让你事半功倍,这里说说我学习单片机的经历和方法。
我觉得学习单片机首先要懂得C语言,因为单片机大多说都是靠程序来实现的,如果看不懂程序或则不懂的编程是很难学会单片机的。学习单片机首先要明白一个程序是怎么走的,要完全懂得程序每一个步骤的意思。其次要懂得每一条指令的意思,不能盲目地去靠背指令,这是记得不牢靠的,最主要的还是靠了解。学习单片机最主要的对89C51芯片内部结构有全方面的,只要了解了89C51才能知道单片机实现什么样的功能和作用,才能对单片机有更深一步的了解。 通过一个学期《单片机》这门课程的学习,我也从中有了不少心
得和体会想和大家分享一下。
万事开头难、要勇敢迈出第一步。开始的时候,不要老是给自己找借口,不要说单片机的程序全是英文,自己看不懂。遇到困难要一件件攻克,不懂指令就要勤奋看书,不懂程序就先学它,这方面网上教程很多,随便找找看一下,做几次就懂了。然后可以参考别的人程序,抄过来也无所谓,写一个最简单的,让它运行起来,先培养一下自己的感觉,知道写程序是怎么一回事,无论写大程序还是小程序,要做的工序不会差多少。然后建个程序,加入项目中,再写代码、编译、运行。必须熟悉这一套工序。个人认为,一块学习板还是必要的,写好程序在上面运行一下看结果,学习效果会好很多,仿真器就看个人需要了。单片机是注重理论和实践的,光看书不动手,是学不会的。
知识点用到才学,不用的暂时丢一边。厚厚的一本书,看着人头都晕了,学了后面的,前面的估计也快忘光了,所以,最好结合实际程序,用到的时候才去看,不必说非要把书从第一页看起,看完它才来写程序。比如你写流水灯,完全就没必要看中断的知识,专心把流水灯学好就是了,这是把整本书化整为零,一小点一小点的啃。 程序不要光看不写,一定要自己写一次。最开始的时候,什么都不懂,可以抄人家的程序过来,看看每一句是干什么用的,达到什么目的,运行后有什么后果。看明白了之后,就要自己写一次,你会发现,原来看明白别人的程序很容易,但到自己写的时候却一句也写不出来,这就是差距。当你自己能写出来的时候,说明你就真的懂了。
必须学会掌握调试程序的方法。不少人写程序,把代码写好了,
然后一运行,不是自己想要的结果,就晕了,然后跑到论坛上发个帖子,把程序一贴,问:为什么我的程序不能正常运行?然后就等别人来给自己分析。这是一种很不好的行为,应该自己学会发现问题和学会如何解决问题。这就需要学习调试程序的方法,比如KEIL里,可以下断点啦,查看寄存器内容等等,这些都是调试程序的手段,当你发现你写的程序运行结果和你想象中不一样的时候,你可以单步,也可以下断点,然后跟踪,查看各相关寄存器内容,看看程序运行过中是不是有什么偏差,找出影响结果的地方,改正过来。这一个过程非常重要,通过程序的排错,你可以学到的知识是书上得不到的。
找到解决问题思路比找到代码更重要。我们用单片机来控制周边器件,达到我们想到的目的,这是一个题目,而如何写出一个程序,来控制器件按你想要的结果去运作,这个就是解题的思路。要写程序,就得先找到解决问题的思路,你学会找出这个解题思路,比你找到代码更为重要。不少人很喜欢找人家的代码,有的人甚至有了代码就直接复制到自己的程序中,可以说,这不是一种学习的态度,无助于你编程水平的提高。
我几乎不怎么看人家的代码,多数时候是看别人的思路,有方框图最好,没有的话文字说明也可以。要从代码中看出别人处理问题的思路,是相当困难的,特别是大型的程序,看起来是非常的累人。所以现在我也明白了,以前读书时说的程序流程图很重要,现在算是知道了。当你知道一个问题怎么去解决了,那么剩下的只是你安排代码去完成,这就已经不是什么问题了。
开动脑筋,运用多种方法,不断优化自己的程序。想想用各种不同方法来实现同一功能。这是一个练习和提高的过程,一个问题,你解决了,那么你再想想,能不能换种写法,也可以实现同一功能,或者说,你写出来的代码,能不能再精简一点,让程序执行效率更高,这个过程,就是一个进步的过程。很多知识和经验的获得,并不是直接写在书让你看就可以得到的,需要自己去实践,开动脑筋,经验才能得到积累,编程水平才能有所提高。
看别人的程序,学习人家的思路。这个在学习初期是很有用,通过看别人的程序,特别是老师写出的具有一定水平的程序,可以使自己编程水平得到迅速的提高。同时,也可以结合别人的编程手法,与自己的想法融合在一起,写出更高水平的程序,从中得到进步。但要注意,切忌将学习变成抄袭,更不是抄袭完了就认为自己学会了,这样做只会使你退步。
尝试编写一下综合应用的程序。从流水灯学起,到动态扫描,再到中断,那么,你可以试试写一下时钟这种综合性应用的程序,不要小看时钟,要写好它不是一件容易的事情,它包括了单片机大部分的知识,比如有按键(IO读取)、动态扫描(IO输出)、中断等,如何协调好各功能模块正常工作,才是编程者需要学习的地方,当你单独写一个功能的时候,比如按键读取,你可能感觉很容易,因为你的程序什么也不做,只是读按键。但把它和其它功能混合在一起,如何在整个程序运行中使每一部分都正常工作,这就不是写一个按键读取这么容易的事情,功能模块之间有可能会互相影响,比如你需要让数码管既能显示,又要去处理按键读取,怎么使这两部分都正常工作,这就是一个协调过程。当你有了这个处理协调能力,你就算是入门了。
着重于培养解决问题的能力,而不是具体看自己编写了多少程序或者做过什么。“学单片机重点在于学习解决问题的思路,而不是局限于具体的芯片类型和语言”这一直是我的座右铭,是我学单片机学习单片机之后感悟出来的。真正的能力不是你曾经编写过多少个可以实现的程序,而应该是:“遇到没有解决过的问题,能利用自己已学的知识,迅速找到解决问题的方法。”这个才是能力。
面对一个新程序时,多自己开动脑筋,不要急于找别人的程序。
有不少人面对一个新程序时,第一步想到的就是网上找别人写过的程序,然后抄一段,自己再写几句,凑在一起就完成任务,这虽然可能是省时间,但绝对不利你的学习。当你接到一个程序时,应该先自己构思一下整个程序的架构,想想如何来完成。有可能的话,画一个流程图,简单的可以画在脑子里,对程序中用到的数据、变量有一个初步的安排,然后自己动手去写,遇到实在没办法解决的地方,再去请教老师或同学,或看别人是怎么处理的,这样首先起码你自己动过脑想过,自己有自己的思路。如果你一开始就看别人的程序,你的思维就会受限在别人的思维里,自己想再创新就更难了,这样你自己永远也没办法提高,因为你是走在别人的影子里。
学会提问题。一般来说,学习过程中,你遇上的问题,多数人也有遇上的,所以如果有什么不懂,你可以去问老师。我觉得学习单片机最主要的要多提问,对于一个自己不是太懂的程序,自己一定要多提问几遍,这样不但有利于加深自己的印象还能从中学到不少别人的方法。
经过一个学期我对《单片机》这门课程的学习,不仅让我懂得了很多程序的编写,还让我学到了很多对自己有用的学习方法。总结这个学期来的我自己的学习情况,我觉得自己对编程进步了不少,懂得运用正确的学习方法学习单片机程序,不再去死记硬背指令了。所以我觉得学习要不断总结学习方法,才能让自己学习不断进步。
交通信号灯设计报告
实验目的: P1口的使用方法,延时程序的编写
实验要求:在一个十字路口分为东西南北走向,信号等按以下的状态顺序工作:
(1) 初始状态0,东西、南北红灯全亮。延时一定时间;
(2) 状态1,南北绿灯亮通车,东西红灯,延时一定时间;
(3) 状态2,南北绿灯闪烁几次转黄灯,东西仍然红灯,延时一定
时间;
(4) 状态3,南北红灯,东西绿灯通车,延时一定时间;
(5) 状态4,南北仍然红灯,东西绿灯闪烁几次转黄灯,延时一定
时间;
(6) 循环至状态1,继续
实验电路和流程框架图:
(1) 硬件电路
交通灯实训设备用最小系统板和信号灯组合而成。
2、软件编程
若各路口灯亮灭的时间间隔为2s钟,灯光闪烁时间间隔为0.5s。用软件延时的方法,晶振频率12MHz时,一个机器周期为1us。
编写交通信号灯程序:
编写主程序,由R7做主程序的计数器,确定调用延时时间为0.5s,从而获得交通灯的亮灭时间。
篇二:《单片机》课程学习总结
时光飞逝,一转眼,一个学期又进尾声了,本学期的单片机课程也结束,但通过这次单片机的学习,我不仅加深了对单片机理论的理解,将理论很好地应用到实际当中去,而且我还学会了如何去培养我们的创新精神,从而不断地战胜自己,超越自己。创新可以是在原有的基础上进行改进,使之功能不断完善,成为真己的东西。
当今社会随着电子技术的发展,特别是随着大规模集成电路的产生,给人们的生活带来了根本性的变化,如果说微型计算机的出现使现代的科学研究得到了质的飞跃,那么可编程控制器的出现则是给现代工业控制测控领域带来了一次新的革命。在现代社会中,温度控制不仅应用在工厂生产方面,其作用也体现到了各个方面。本学期我们就学习了单片机这门课程,感觉是有点难呢。也不知道整个学习过程是怎么过来得,可是时间不等人。
刚开始学习的时候,对单片机没有什么认识,不知道什么是单片机,更不知道它有什么作用。通过学习才大体知道了单片机的一些知识。单片机是一块在集成电路芯片上集成了一台有一定规模的微型计算机。简称为:单片微型计算机或单片机。单片机的应用到处可见,应用领域广泛,主要应用在智能仪表、实时控制、通信、家电等方面。由中央处理器CPU、随机存储器RAM、只读存储器ROM、I/O接口、定时器/计数器以及串行通信接口等集成在一块芯片上,构成了一个单片微型计算机,简称为单片机。它的应用范围很广,在工业自动化中应用有数据采集、测控技术。
在智能仪器仪表中应用有数字示波器、数字信号源、自动取款机等。在消费类电子产品中应用有空调机、电视机、微波炉、手机、IC卡、汽车电子设备等。在通讯方面应用有手机、小灵通等。在武器装备方面应用有飞机、坦克、导弹、航天飞机、智能武器等。刚开始学习时只能抄写别人做成功的程序,一遍一遍的写,从简单的入手,逐步的积累,一步步的能够将小的程序结合到一起,拼接成较为复杂一些的程序。但是程序不要只是看别人得,一定要自己写过才是自己的。只有当你自己能写出来的时候说明你真懂了。刚接触KEIL时确实很让人头疼,使用 KEIL不会建项目、不会使用实验板。然后可以参考已经成功的程序,抄过来,写一个最简单的,让它运行起来,先培养一下自己的感觉,先建个项目,再配置一下项目,然后建个程序,加入项目中,再写代码、编译、生成HEX,刷进单片机中、运行。其实当遇到问题一定要自己尝试着解决,不能遇到问题就去问别人,自己一定要掌握解决问的方法和思路。对一个新项目时,自己一定要多想想,不要急着去看别人是怎么写的。应该先想一下程序的构架,想想如何来完成。然后自己动手去写,理清自己的思路这样更容易提高自己。
熟悉单片机的人都知道,要学好单片机可不是一件容易的事,倒不是因为单片机很难学,而是很难找到一本专为单片机入门者而编写的教材。翻一下身边的单片机教材,都好像是为已经懂单片机的人而写的,一般先介绍单片机的硬件结构和指令系统,再是系统扩展和外围器件,顺便讲一些应用设计(随便说一下,很多书中的电路设计已经过时,并且有些程序还是错误的`)。如果按照此种学习方法,想进行产品开发,就必须先把所有的知识全部掌握了才可以进行实际应用。学习使用单片机只能靠循序渐进的积累,虽然单片机的课程只上了几节就去上班了,但在学习的过程中有了一定的了解。下面就本人学习单片机的过程和经验做简要介绍。
首先,学习单片机要有一定的基础:电子技术方面要有数字电路和模拟电路等方面的理论基础,特别是数字电路;编程语言要求汇编语言或C语言。要想成为单片机高手,建议初学者首先学习汇编语言,学的差不多的时候,转入C语言学习。尽管汇编语言属于低级语言,编程效率低,但是较C语言具有目标代码简短,占用内存少,执行速度快等优点,更重要的是能使初学者尽快熟悉单片机的内部结构,并能对其进行精确的控制。汇编语言在单片机教材里面都会涉及,不需要单独购买教材和学习。C语言是一门学问,有很多专业书籍来讲解,并且对我们今后的编程生涯有绝对的好处,因此要深入学习,千万不要自以为看了某某的视频教程就以为掌握了C语言,那只是C语言的一部分。在这里给大家推荐一本单片机C语言程序设计参考书,马忠梅等着,北京航空航天大学出版社出版的《单片机的C语言应用程序设计》,要求C语言基础。如果没学过C语言,建议学习清华大学谭浩强编写的C语言程序设计,这本书写的不错,通俗易懂。
其次,是单片机教材选择。单片机是一门非常重视实践的技术,不能总是看书,但要学习它首先应看书,对单片机引脚、内部结构、寄存器和原理有一定地了解和感官认识,它的是怎样工作的,能干些什么?刚开始时,也许你看不明白,但这并不要紧,因为你还缺乏实践经验。现在单片机应用广泛,因此各个厂家分别推出了自己的单片机,我们没必要每样都学!因为他们的编程方法和调试过程以及内部指令结构有一定的相似,只要学精通一款就OK了!尤其是用C语言编程,就几乎不用分什么派系,但是我们要选择一款有代表性的知识范围广,并且入门容易,书籍多。一般来说,MCS-51系列单片机已经得到广泛的普及和应用,市场上它的资料也比较多,用的人也很多。给大家推荐一些参考书,学习时只需要一本就足够拉。书名:《新编MCS-51单片机应用设计》,哈尔滨工业大学出版,作者:张毅刚;书名:《单片机原理及应用》,高等教育出版社,作者:张毅刚等;书名:《单片机高级教程:应用与设计》,北京航空航天大学出版社,作者:何立民。相关教材还有很多,在这不一一列举。
然后,是开发工具和开发环境的选择。选择一块合适的学习板,对于初学者来说一般无力接受,如果经济条件允许、本人又对单片机很感兴趣、有从事相关工作意向的话,鼓励大家购买。随便说一句,学习板功能要求太全,具有流水灯、数码管、独立键盘、矩阵键盘、AD或DA、液晶、蜂鸣器等就差不多啦,毕竟,功能齐全的价格比较高。仿真器对单片机初学者来说既是那么耳熟,同时又有些陌生,这主要是因为市场上传统的仿真器价格都在千元以上,对经济不是非常宽裕的人来说是不小的开支。同时仿真器是用来提高调试程序效率的,也不是非需不可的,如果你没有仿真器,遇到程序出错的时候,只好苦思冥想,反复烧写调试。
随便推荐一下,学林电子的51tracer仿真器,有兴趣的朋友可关注一下。有了单片机教程板以后,先看下指导说明书,熟悉一下学习板,开卷有益。以后就得靠自己多练习了,将学习板与电脑连接好,先学会开发软件的使用,然后从最简单的流水灯实验做起,按照你自己的意愿控制流水灯,当你完成时,你会发现这是多么惬意的事情。太好玩了,你会觉得这不是在学习,而是在玩,当你发现,单片机能够按照你编写的程序工作时,你会觉得非常兴奋,比做什么事情都开心,这样你会慢慢迷上单片机,真的。不少网站上说搞定某个实验,就恭维的告诉你一声”恭喜你,学会了”自己学会了单片机,这有点可笑,这只能说明你算过关了,对单片机有了一定了解和会使用它了。但是单片机能完成的功能太多了,尤其是对外围器件的控制,综合起来能设计出许多意想不到的产品.因此除了入门外,精通可千万别轻易说出口。
最后,在熟练掌握和应用后,那可以说对于单片机方面的硬件你已经入门了,剩下的就是自己练习设计开发各种课题,不断的积累经验。最终,自己完全设计具有个人风格的课题,产品,这样你就是单片机高手拉。只要过了第一关,后面的路就好走多了,万事开头难,这大家可能都听过。
有时候单片机的学习很单调,有些知识学起来很抽象,不容易理解,只能慢慢适应,一边学习理论知识,一边编写程序,将程序刷入单片机进行调试,通过这种方式才能更快速的学习单片机。要坚定自己的学习信心,在付出持之以恒的努力,我相信自己能进一步加深对单片机的了解,在单片机的学习道路上走得更远!
;‘贰’ 单片机流水灯+数码管实验
额,程序之前没仿真过,有点错误,现在可以了
#include<reg52.h>
#defineucharunsignedchar
#defineuintunsignedint
unsigneda=0,b=0,counter=0;
unsignedcharSEG1[]={0x01,0x02,0x04,0x08,0x10,0x20,0x40,0x80};
unsignedcharSEG2[]={0x03,0x06,0x0C,0x18,0x30,0x60,0x0C,0x81};
unsignedcharSEG3[]={0x80,0x40,0x20,0x10,0x08,0x04,0x02,0x01};
unsignedcharSEG4[]={0x01,0x02,0x04,0x08,0x30,0x60,0x0C,0x81};
sbitP31=P3^1;
sbitP30=P3^0;
voidTimer0Init(void)interrupt3//定时器1
{
counter++;
if(counter==2000)//定时器定时250us,故4000次中断就表示1秒钟到达
{
counter=0;
a++;
b++;
if(a==8)a=0;
if(b==256)b=0;
EA=1;
}
}
voidinit()
{
TMOD=0x20;
EA=1;
TH1=6;
TL1=6;
TR1=1;
ET1=1;
}
voiddisp()
{
if(P30==0&&P31==0){P1=SEG1[a];}
if(P30==1&&P31==0){P1=SEG2[a];}
if(P30==0&&P31==1){P1=SEG3[a];}
if(P30==1&&P31==1){P1=SEG4[a];}
P2=b;
}
main()
{
init();
while(1)
{
disp();
}
}
‘叁’ 6位数码管的MCS51单片机秒表设计实验
HD7279A.
ORG0000H
lJMPWAIT0
ORG001BH
LJMPBRT
ORG0030H
WAIT0:LCALLDISP
MOVC,P1.4
JCWAIT0
LCALLREAD
MOVA,28H
CJNEA,#01H,WAIT0
MIAOBIAO:MOV79H,#00H;1键开始
MOV7AH,#00H;2键停止
MOV7BH,#00H;再按3键清零
MOV7CH,#00H;再按1键重新开始
MOV7DH,#00H
MOV7EH,#00H
MOVTMOD,#10H
MOVTH1,#0D8H
MOV1,#0F0H
MOVIE,#88H
SETBPT1;中断优先级
SETBTR1;开启定时器T1
;*********************************************************************************************
MAIN:ACALLDISP
MOVC,P1.4
JCMAIN;等按键,按2停止
ACALLREAD
MOVA,28H
CJNEA,#02H,MAIN
CLRTR1
WAIT1:LCALLDISP
MOVC,P1.4
JCWAIT1;按3键清零
LCALLREAD
MOVA,28H
CLR28H
CJNEA,#03H,WAIT1
MOV79H,#00H
MOV7AH,#00H
MOV7BH,#00H
MOV7CH,#00H
MOV7DH,#00H
MOV7EH,#00H
WAIT2:LCALLDISP
MOVC,P1.4;第三次按1键重新开始
JCWAIT2
LCALLREAD
MOVA,28H
CLR28H
CJNEA,#01H,EXIT
LJMPMIAOBIAO
EXIT:LJMPWAIT0
;EXIT:POPPSW
;POPACC
;RET
DISP:MOVR0,#79H
MOVR1,#0C8H
MOVR2,#06H
DISP_LOOP:MOV29H,R1
ACALLSEND
MOV29H,@R0
ACALLSEND
INCR1
INCR0
DJNZR2,DISP_LOOP
RET
SEND:CLRP1.7
MOVR3,#08H
lCALLLONG
SEND_LOOP:MOVC,29H.7
MOVP1.6,C
SETBP1.5
ACALLSHORT
CLRP1.5
ACALLSHORT
MOVA,29H
RLA
MOV29H,A
DJNZR3,SEND_LOOP
CLRP1.6
RET
LONG:MOVR5,#28H
LLP:DJNZR5,LLP
SHORT:MOVR6,#08H
SLP:DJNZR6,SLP
RET
BRT:MOVTL1,#0F0H
MOVTH1,#0D8H
PUSHPSW
PUSHACC
INC79H
MOVA,79H
CJNEA,#0AH,FH
MOV79H,#00H
INC7AH
MOVA,7AH
CJNEA,#0AH,FH
MOV7AH,#00H
INC7BH
MOVA,7BH
CJNEA,#0AH,FH
MOV7BH,#00H
INC7CH
MOVA,7CH
CJNEA,#06H,FH
MOV7CH,#00H
INC7DH
MOVA,7DH
CJNEA,#0AH,FH
MOV7DH,#00H
INC7EH
MOVA,7EH
CJNEA,#06H,FH
MOV7EH,#00H
FH:POPACC
POPPSW
RETI
READ:MOV29H,#15H
ACALLSEND
LCALLRESE
RET
RESE:MOV71H,#8;=8
SETBP1.6;P1.2(DATA)
CALLLONG;
RECEIVE_LOOP:SETBP1.5;CLK
CALLSHORT;
MOVA,28H;
RLA
MOV28H,A
MOVC,P1.6;
MOV28H.0,C
CLRP1.5;CLK
CALLSHORT
DJNZ71H,RECEIVE_LOOP;8
CLRP1.6;DAT
RET
‘肆’ 利用51单片机,4个数码管设计一个计时器,要求在数码管上显示的数据从0开始每1秒钟加1。
共阳数码管中断程序:
#include<reg52.h>
#define uint unsigned int
#define uchar unsigned char
uchar code table[]=
{
0xc0,0xf9,0xa4,0xb0,
0x99,0x92,0x83,0xf8,
0x80,0x90,0x88,0x83,
0xc6,0xa1,0x86,0x8e};
uint num,a;
uchar ,shi,ge;
void init();
void delay(uint);
void display(uchar,ucharshi,ucharge);
uint fb();
uint fs();
uint fg();
void main()
{
init();
while(1)
{
display(fb(),fs(),fg());
}
}
void init()
{
num=0;
a=0;
TMOD=0x01;
TH0=(65536-50000)/256;
TL0=(65536-50000)%256;
EA=1;
ET0=1;
TR0=1;
}
void display(uchar,ucharshi,ucharge)
{
P1=0xfd;
P0=table[];
delay(1);
P1=0xfb;
P0=table[shi];
delay(1);
P1=0xf7;
P0=table[ge];
delay(1);
}
void timeoff() interrupt 1
{
TH0=(65536-50000)/256;
TL0=(65526-50000)%256;
a++;
if(a%20==0)
{
num++;
if(num==999)
{
num=0;
}
}
}
void delay(uint z)
{
uint x,y;
for(x=z;x>0;x--)
for(y=110;y>0;y--);
}
uint fb()
{
=num/100;
return ;
}
uint fs()
{
shi=num%100/10;
return shi;
}
uint fg()
{
ge =num%100%10;
return ge;
}
(4)单片机数码管实验总结扩展阅读
2个可编程定时/计数器·5个中断源,2个优先级(52有6个)
一个全双工串行通信口
外部数据存储器寻址空间为64kB
外部程序存储器寻址空间为64kB
逻辑操作位寻址功能·双列直插40PinDIP封装
单一+5V电源供电
CPU:由运算和控制逻辑组成,同时还包括中断系统和部分外部特殊功能寄存器;
RAM:用以存放可以读写的数据,如运算的中间结果、最终结果以及欲显示的数据;
ROM:用以存放程序、一些原始数据和表格;
I/O口:四个8位并行I/O口,既可用作输入,也可用作输出
T/C:两个定时/记数器,既可以工作在定时模式,也可以工作在记数模式;
五个中断源的中断控制系统;
一个全双工UART(通用异步接收发送器)的串行I/O口,用于实现单片机之间或单片机与微机之间的串行通信;
片内振荡器和时钟产生电路,石英晶体和微调电容需要外接。最佳振荡频率为6M—12M。
参考资料来源:网络-51单片机
‘伍’ 单片机数码管显示生日实训会出现的问题
我们最常用的是七段式和八段式LED数码管,八段比七段多了一个小数点,其他的基本相同。所谓的八段就是指数码管里有八个小LED发光二极管,通过控制不同的LED的亮灭来显示出不同的字形。数码管又分为共阴极和共阳极两种类型,其实共阴极就是将八个LED的阴极连在一起,让其接地,这样给任何一个LED的另一端高电平,它便能点亮。而共阳极就是将八个LED的阳极连在一起。其原理图如下。
注:共阳极数码管:低电平点亮
共阴极数码管:高电平点亮
2.段码字节与字节中各位对应关系:
代码位: D7 D6 D5 D4 D3 D2 D1 D0
显示段: dp g f e d c b a
3.重影:IO口从高电平到低电平,有一定的残留的电流在里面。
在数码管动态显示实验中,每次送完段选数据后,在送入位选数据之前,需要一句
“P0 = 0xff” ,这条语句的专业名称叫做“消影”
解释如下:
在刚送完段选数据后,P0口仍然保持着上次的段选数据,若不加“P0 = 0xff”这句话,再执行接下来的打开位锁存器命令后,原来保持在P0口的段选数据将立即通过位选锁存器直接加在数码管上,接下来才是再次通过P0口给位选锁存器送入位选数据,虽然这个过程非常短暂,但是在数码管高速显示状态下,我们仍然可以看到数码管出现显示混乱的现象,加上消影之后,在开启位锁存器后,P0口数据全为高电平,所以哪个数码管都不会亮,因此这个消影的动作是很重要的。
4.关于送数据与送段选位选先后问题:
/*
* 函数名:DulaSet
* 描述 :数码管段选设置
* 输入 :DP:数码管段选是否为带小数点显示方式 Y:是 / N:否
* DU:段选——范围为16个字形码
* 输出 :无
* 备注 :先送位选数据,再使能锁存器,(最佳写法)
* 因为只有P0状态稳定了,锁进去的数据才不会出错
* 否则显示0x00(即数码管8位全关断)会有亮影
* 接着关锁存器,一瞬间锁存器即可锁存数据
*/
void DulaSet(uchar DP,uchar DU)
{
if(DP == Y)
P0 = NTDP[DU]; //送段选数据,带小数点段选表示
else if(DP == N)
P0 = NT[DU]; //送段选数据
DULA = 1; //开U1锁存器端
DULA = 0; //关U1锁存器端
}
5.数码管静态显示与动态显示的区别:
(对于单片机上8位的数码管(8段LED)
静态:
段码线:每一位段码线分别与一个8位I/O锁存器输出相连
位码线:8个8位I/O口
动态:
段码线:一个数码管占用一个8位I/O口
位码线:8个数码管占用一个8位I/O口
但在实际单片机硬件电路连接中,都把段码线并联,故,静态显示方式下,所有数码管显示相同。
3. 由于各个数码管的段码线并联,(静态显示下)在同一时刻,8个数码管将显示相同的字符,因此若要各个数码管能够同时显示出与本位相应的显示字符,就必须采用动态扫描的显示方式。即在某一时刻,只让某一位的位选线处于选通状态,同时,段码线上输出相应为要显示的字符。LED不同为显示的时间间隔(扫描间隔)应根据实际情况而定。发光二极管从导通到发光有一定的延时,导通时间太短,发光太弱,人眼无法看清;时间太长,要受限于临界闪烁频率,而且此时间越长,占用单片机的时间越多。另外显示位数增多,也将占用大量的单片机时间,因此动态显示的实质是一些牺牲单片机的时间来换取I/O端口的减少。
‘陆’ 单片机实验中数码管显示出现拖影的原因及解决方法
你所谓的拖影,本人称之为 残影。
数码管残影的产生,只发生在动态扫描的设计电路中,主要问题是软件设计者考虑不足引起的。
残影产生的原理是:
在程序进行切换数码管显示时,旧数据(上一位数码管的段选数据)依然存在,就开启了新数码管的位选,导致 旧数据 在 新数码管 短暂出现,然后程序更换新数据,替换了 旧数据。反复快速的进行此类操作,导致短时间内,旧数据 在 新数码管 上的显示次数剧增,使光亮度达到人眼可以轻微辨别的程度,于是出现所谓 残影。
解决方法:
从上面看出,合适的段选、位选开启过程是消除残影的重要因素。不同编程习惯,有不同的过程方法。只要保证,在新位选开启前,数据已经更新即可。例:
关闭所有段选→数据①→段选①→时间→关闭所有段选→数据②→段选②→时间→关闭所有段选……………………