电影单片机编程

⑴ 新手如何学习编程

熟悉以下关键东西，可以边学边做，定期训练，经常思考，长期积累：

1、语法。

2、基础理论（数学、数据结构、算法等）。

3、设计方法（编程原则、设计模式、框架设计等）。

4、库（核心、基础、UI、扩展、游戏引擎等）。

5、计算机相关（操作系统、网络、图形学等）。

6、领域知识（游戏设计、网站设计等）。

7、开发工具（编辑器、IDE、自动部署等）。

8、项目管理（进度管理、分工协作、Bug管理、版本控制等）。

最普遍也是最重要的能力：创造力。努力分析并理解好做什么以及怎么做。要知道上面那些东西一开始都是不存在的。

具体方法包括：

1、快速阅读入门教程和书籍，适合学习语言和基础库。比如我学Java读的《Java编程思想》，练习题做过一点，然后学ActionScript就没读过书，只读过Adobe官方文档《ActionScript 3.0编程》。

2、阅读库的文档、实例、源码。比如Flash、Flex开发，熟悉官方API很重要，很多细节要具体使用时才注意到，这时候最好做个笔记，虽然我从没看过我的笔记。

3、做一个自己感兴趣或熟悉的小项目，比如我就以黑白棋游戏作为多个语言的试水项目，一样的逻辑，便于把关注点放在语言特点上。

4、自己动手丰衣足食。厨师有菜谱，程序员可没菜谱。比如我做游戏，最关键的游戏编程知识全部是动手学出来的，很少有专门针对某个业务领域（如游戏）的编程书籍，要么是入门书，要么是模式书（如算法）、理论书（图形学），很少有书籍教你如何开发一个45度角地图系统加编辑器的，全靠自己思考，以及看前人的代码，需要时找些网络资料。关键是，可以培养最重要的创造力。

对于算法和设计模式，可以研读下，但是关键还是靠平时如何使用了。新手勉强不来的。

项目管理方面的，就得靠工作经验了，多思考多提意见不要只走流程。

⑵ 关于51单片机做数码电压表时有段程序始终看不懂，请各位单片机高手们指点迷津

void也可以看成是数据类型，只是他是特殊的数据类型，这个类型就是“没有东西”。
比如一个函数
int a（int b）{ }
表示函数的参数是int类型的，返回值是int类型的。如果没有返回值，也没有参数，就都把类型名称写成void，既然没有了，那么也就没有名称了，所以b也可以省了，便成了 void a（void） { }。
函数的定义是很基本的c语言知识，这个说起来很啰嗦，随便看书就能明白了。

void delay(void) 这个函数没什么特别意义，只是一个延时而已。因为单片机运行速度很快，数码管也不是恒定的点亮一个，而是动态扫描的，就是说，先点亮一个位，然后关闭，点亮另一个位。这个过程很快，由于视觉暂留作用，人眼只能看到所有的位都是同时亮的，这个原理和放电影一样，不过，如果点亮一个后，立即点亮另一个，会因为点亮时间太短，灯还没全亮就灭了（本人估计的，但应该也是这样），造成灯光太暗。所以要延时一下。

单片机的电源电压是5V，那么所有端口的承受电压就一定是5V，如果是3.3V单片机，就一定只能承受3.3V，所以测量量程一定是0 至 5V。如果实际测量量程远远小于这个范围，必须用放大器放大。如果量程大于这个范围，必须分压。

void convdata(unsigned char i)

这个 i 明显就是数模转换得到的结果，作为参数传递给这个函数处理。void以及函数参数等名词术语，说起来就是一本教科书的量，请自行看书，这是很基本的。

dis[0] = i/51 以及后面的两句，是一个数学问题。（dis[i]就是一个数组，这个不用多言）。

为什么是51呢？看他的注释“将0-255级换算成0.00-5.00的电压数值”。
也就是说，如果测得的电压是5V，那么数模转换的结果就是255，这是一个8位数的最大值，这个数模转换器的最大值就是8位，所以5V的电压转换得到就是255.
然后就可以照推了，如果测得的值是2.5V，那么得到的值就是255 / 2 = 127.5。也就是说，实际测得的值和这个转换值的关系是正比的，他们的比值就是 255 / 5 = 51 ，所以用测到的值去除以51，就得到实际值。明白了吗？如果这样说还不明白，那就没办法了~
然后，为什么后面又要搞那两条式子呢？这是因为，要把一个数值在数码管上显示出来，必须把一个数值上每一个位的数字单独处理给数码管显示。比如，上面除以51后，得到的数可能会有小数，比如1.45，那么要把这个数用数码管显示出来，就必须把 1、4、5和小数点都单独取出来。
以这个(i%51)*10/51*2为例：

i%51 , 是 i 除以 51 后的余数。这个数再除以51，再乘以10，再取整，就是第一个小数了。他这个式子把"乘以10"放在前面，是因为如果先除以51，那么因为i 和 51 都是int类型，结果也必将是int类型，没有小数，再乘以10也没意义了。至于后面为什么还要乘以2，这个还真不清楚，不过他这个dis数组是用来查表的，就是后面的tab[]，要看他的表是怎么定义的。他第一个数没有乘以2，但是这个数和小数点的显示有关，可能不显示小数点的就要乘以2。
后面的求第二个小数，参照这个解释自己理解一下。