单片机课程设计

Ⅰ 51单片机课程设计要怎么写

第一次见有人这样问!!-
-
自己学单片机都不知道该做什么啊，看样子复杂的你是没指望了，看看书，写个计算器、万年历、变压器啦什么的还可以
追问：
我不会啊
回答：
真干脆！你们老师也没说题目，就是让你自己想题目然后设计啊？要是那样，也不怪乎你会问这种问题
课程设计
的一般要求：
1、
设计任务书
：说明设计的内容，达到什么程度
2、硬件电路图：设计硬件
电路板
(若不要求做实物的话，可用protues仿真，但无论如何硬件电路一定要有)
3、
软件设计
：根据硬件电路开发，去实现要设计的目的。
4、
流程图
：绘制软件流程图(其实，应该是根据先流程图
再设计
程序的，不过一般具体流程图都是要根据软件细化，所以就放在了编程后便..)
5.
设计说明
书：总结是设计的过程
//-----------------------------
一般
单片机
设计的流程就是这样了，可以根据你们要求具体做哪些....

Ⅱ 单片机课程设计参考文献近几年

电气传动是通过控制电动机来进行传动，电动机和成电器传动系统通过实现两个能量之间的转换，达到生产生套的传动模块共同组成了电气传动系统，但是它不包括由活的目的。电气传动系统依靠电机的高度工作效率，依赖电动机驱动的设备。我们要弄清楚电气传动系统，首先要电能的传输分配和快速协调功能，达到电气自动化控制的了解电动机和电能，机器的运转速度快，就说明电动机的目的。
工作效率比较高，这样使用机器就会比较经济，而电能的传输和分配都比较方便，并且容易被控制，电能相比其他2单片机的发展不可再生能源来说，对资精不会造成污染，经济适用，所单片机在1971年被美国人和日本人一起发明出来，以现在绝大部分机械的传动方式都会选择电气传动，电气经历了scCM、MCU、sC三个阶段，在scN时期，单片传动系统是工业化发展的重要基础。
机都是8位或4位的。但是随着工业化的发展对单片机也1单片机技术与电气传动系统提出了更高的要求，开始出现了16位单片机，可是由于性价比不高应用不广泛。到了90年代之后，电子产品飞单片机技术、电气传动系统的含义，从外表上来说，速发展，大大的改变了世界，使人们的生活发生了翻天覆单片机的体积小、质量轻、价格便宜，是学习、应用和开地的变化，这一时期，单片机技术也得到了很大的提高，发的重要工具。从本质上来说，单片机是一块硅片，但16位单片机的高端地位，被32位单片机迅速取代，并且他不是一个简单的硅片，因为在它上面，有具有数据处理进入主流市场。过去单片机系统只能在裸机环境下开发和能力的中央处理器CPU、随机存储器RAM、只读存储器使用，现在已经进入了百花齐放，百家争鸣的时期，很多ROM、多种I/0口和中断系统、定时器/计数器，用超大专门的嵌入式操作系统被广泛应用在全系列的单片机上，规模集成电路技术把这些功能集成到这块硅片上，所以单世界上各大芯片制造公司都生产出了自己的单片机，从8片机实际上是一种集成电路芯片，是一个体积小、功能完位、16位到32位，数不胜数，应有尽有，有与主流C51善的微型计算机系统，相比其他计算机，单片机使用起来系列兼容的，也有不兼容的，但它们各具特色，互成互补，更加方便灵活，只缺少了I/0设备，所以深受工业生产的为单片机的应用提供广阔的天地。
青睐，在工业生产领域得到广泛应用。电器传动系统能将在单片机微型计算机的阶段，最佳的单片形态嵌入式相对经济的电能转换为运动的机械能，使机器运行工作，系统的最佳体系结构。这一穿新型的模式获得了成功，使 得后来SCM与通用计算机有了完全不一样的发展道路。 在开创嵌入式系统独立发展的道路上，Intel公司做出了非常大的贡献。而在微控制器（Micro Controller Unit)阶段，即MCU阶段，人们不断扩展满足嵌入式应用的可能，对象系统要求的各种外围电路与接口电路，对象的智能化控制能力不断提高。这一阶段所涉及的领域都和对象系统联系在一起，电气、电子技术厂家变成了发展MCU的最重要的行业。在这一阶段，Intel公司逐渐淡出了MCU的发展。 在MCU这一发展阶段，Philips公司成为了最着名的公司。
在嵌入式应用方面，Philips公司占有巨大的优势地位，他们将MCS-51从单片微型计算机发展到微控制器，这一速度非常只之迅速。所以，当我们研究单片机的发展历程时，一定要多关注Intel公司和Philips公司在这一过程中的历史功绩。单片机在SoC这一阶段，是单片机嵌入式系统的独立发展的过程，向MCU阶段发展的重要因素，就是要最大化的解决应用系统在芯片上的问题；所以，专用单片机的发展就自然而然的形成了SoC化趋势。随着微电子技术、IC设计、EDA工具的发展，基于SoC的单片机应用系统设计会有较大的发展。因此，对单片机的理解便可以从单片微型计算机、单片微控制器变成了单片应用系统。

Ⅲ 单片机课程设计

要LED的亮度有变化，一是施加一个可变电压源或者电流源，显然这个属于模拟控制过程。一是控制LED发光的时间，就是施加一个周期固定的，占空比可调的方波电压源，控制占空比可得到不同的亮度感知，这个属于数字控制过程。
那么这里就选择控制占空比的方法就是了。

Ⅳ 单片机课程设计做什么好啊

给你一个内核8051例子，你可以借签完善自己想做的课程
1，内核8051的起源、发展、现状。
2，最早做单片机的型号、厂家、代码下载。
3，现在单片机功能扩展，包换内部FLASH、RAM、TIMER、INT、ADC、USB、ISP/IAR等功能扩展。
4，编译环境、编程软件的发展，C51/A51/L51到KEIL、IAR等。
5，设计一排LED接在P1口，交替闪的例子，当然还可以多个例子。
6，在KEIL环境中编码、编译，生成HEX，然后通过调试串口经过ISP在线下载到单片机中.
7,上电看结果.

Ⅳ 单片机课程设计功能

单片机的外部结构：1.DIP40双列直插；52.P0，P1，P2，P3四个8位准双向I/O引脚；（作为I/O输入时，要先输出高电平）3.电源VCC（PIN40）和地线GND（PIN20）；4.高电平复位RESET（PIN9）；（10uF电容接VCC与RESET，即可实现上电复位）5.内置振荡电路，外部只要接晶体至X1（PIN18）和X0（PIN19）；（频率为主频的12倍）6.程序配置EA（PIN31）接高电平VCC；（运行单片机内部ROM中的程序）7.P3支持第二功能：RXD、TXD、INT0、INT1、T0、T1单片机内部I/O部件：(所为学习单片机，实际上就是编程控制以下I/O部件，完成指定任务)1.四个8位通用I/O端口，对应引脚P0、P1、P2和P3；2.两个16位定时计数器；（TMOD，TCON，TL0，TH0，TL1，TH1）3.一个串行通信接口；（SCON，SBUF）4.一个中断控制器；（IE，IP）针对AT89C52单片机，头文件AT89x52.h给出了SFR特殊功能寄存器所有端口的定义。C语言编程基础：1.十六进制表示字节0x5a：二进制为01011010B；0x6E为01101110。2.如果将一个16位二进数赋给一个8位的字节变量，则自动截断为低8位，而丢掉高8位。3.++var表示对变量var先增一；var—表示对变量后减一。4.x|=0x0f;表示为x=x|0x0f;5.TMOD=(TMOD&0xf0)|0x05;表示给变量TMOD的低四位赋值0x5，而不改变TMOD的高四位。6.While(1);表示无限执行该语句，即死循环。语句后的分号表示空循环体，也就是{;}在某引脚输出高电平的编程方法：（比如P1.3（PIN4）引脚）代码1.#include//该头文档中有单片机内部资源的符号化定义，其中包含P1.32.voidmain(void)//void表示没有输入参数，也没有函数返值，这入单片机运行的复位入口3.{4.P1_3=1;//给P1_3赋值1，引脚P1.3就能输出高电平VCC5.While(1);//死循环，相当LOOP:gotoLOOP;6.}注意：P0的每个引脚要输出高电平时，必须外接上拉电阻（如4K7）至VCC电源。在某引脚输出低电平的编程方法：（比如P2.7引脚）代码1.#include//该头文档中有单片机内部资源的符号化定义，其中包含P2.72.voidmain(void)//void表示没有输入参数，也没有函数返值，这入单片机运行的复位入口3.{4.P2_7=0;//给P2_7赋值0，引脚P2.7就能输出低电平GND5.While(1);//死循环，相当LOOP:gotoLOOP;6.}在某引脚输出方波编程方法：（比如P3.1引脚）代码1.#include//该头文档中有单片机内部资源的符号化定义，其中包含P3.12.voidmain(void)//void表示没有输入参数，也没有函数返值，这入单片机运行的复位入口3.{4.While(1)//非零表示真，如果为真则执行下面循环体的语句5.{6.P3_1=1;//给P3_1赋值1，引脚P3.1就能输出高电平VCC7.P3_1=0;//给P3_1赋值0，引脚P3.1就能输出低电平GND8.}//由于一直为真，所以不断输出高、低、高、低……，从而形成方波9.}将某引脚的输入电平取反后，从另一个引脚输出：（比如P0.4=NOT(P1.1)）代码1.#include//该头文档中有单片机内部资源的符号化定义，其中包含P0.4和P1.12.voidmain(void)//void表示没有输入参数，也没有函数返值，这入单片机运行的复位入口3.{4.P1_1=1;//初始化。P1.1作为输入，必须输出高电平5.While(1)//非零表示真，如果为真则执行下面循环体的语句6.{7.if(P1_1==1)//读取P1.1，就是认为P1.1为输入，如果P1.1输入高电平VCC8.{P0_4=0;}//给P0_4赋值0，引脚P0.4就能输出低电平GND2008-11-2110:57回复chen33chen10位粉丝2楼9.else//否则P1.1输入为低电平GND10.//{P0_4=0;}//给P0_4赋值0，引脚P0.4就能输出低电平GND11.{P0_4=1;}//给P0_4赋值1，引脚P0.4就能输出高电平VCC12.}//由于一直为真，所以不断根据P1.1的输入情况，改变P0.4的输出电平13.}将某端口8个引脚输入电平，低四位取反后，从另一个端口8个引脚输出：（比如P2=NOT(P3)）代码1.#include//该头文档中有单片机内部资源的符号化定义，其中包含P2和P32.voidmain(void)//void表示没有输入参数，也没有函数返值，这入单片机运行的复位入口3.{4.P3=0xff;//初始化。P3作为输入，必须输出高电平，同时给P3口的8个引脚输出高电平5.While(1)//非零表示真，如果为真则执行下面循环体的语句6.{//取反的方法是异或1，而不取反的方法则是异或07.P2=P3^0x0f//读取P3，就是认为P3为输入，低四位异或者1，即取反，然后输出8.}//由于一直为真，所以不断将P3取反输出到P29.}注意：一个字节的8位D7、D6至D0，分别输出到P3.7、P3.6至P3.0，比如P3=0x0f，则P3.7、P3.6、P3.5、P3.4四个引脚都输出低电平，而P3.3、P3.2、P3.1、P3.0四个引脚都输出高电平。同样，输入一个端口P2，即是将P2.7、P2.6至P2.0，读入到一个字节的8位D7、D6至D0。第一节：单数码管按键显示单片机最小系统的硬件原理接线图：1.接电源：VCC（PIN40）、GND（PIN20）。加接退耦电容0.1uF2.接晶体：X1（PIN18）、X2（PIN19）。注意标出晶体频率（选用12MHz），还有辅助电容30pF3.接复位：RES（PIN9）。接上电复位电路，以及手动复位电路，分析复位工作原理4.接配置：EA（PIN31）。说明原因。发光二极的控制：单片机I/O输出将一发光二极管LED的正极（阳极）接P1.1，LED的负极（阴极）接地GND。只要P1.1输出高电平VCC，LED就正向导通（导通时LED上的压降大于1V），有电流流过LED，至发LED发亮。实际上由于P1.1高电平输出电阻为10K，起到输出限流的作用，所以流过LED的电流小于（5V-1V）/10K=0.4mA。只要P1.1输出低电平GND，实际小于0.3V，LED就不能导通，结果LED不亮。开关双键的输入：输入先输出高一个按键KEY_ON接在P1.6与GND之间，另一个按键KEY_OFF接P1.7与GND之间，按KEY_ON后LED亮，按KEY_OFF后LED灭。同时按下LED半亮，LED保持后松开键的状态，即ON亮OFF灭。代码1.#include2.#defineLEDP1^1//用符号LED代替P1_13.#defineKEY_ONP1^6//用符号KEY_ON代替P1_64.#defineKEY_OFFP1^7//用符号KEY_OFF代替P1_75.voidmain(void)//单片机复位后的执行入口，void表示空，无输入参数，无返回值6.{7.KEY_ON=1;//作为输入，首先输出高，接下KEY_ON，P1.6则接地为0，否则输入为18.KEY_OFF=1;//作为输入，首先输出高，接下KEY_OFF，P1.7则接地为0，否则输入为19.While(1)//永远为真，所以永远循环执行如下括号内所有语句10.{11.if(KEY_ON==0)LED=1;//是KEY_ON接下，所示P1.1输出高，LED亮12.if(KEY_OFF==0)LED=0;//是KEY_OFF接下，所示P1.1输出低，LED灭13.}//松开键后，都不给LED赋值，所以LED保持最后按键状态。14.//同时按下时，LED不断亮灭，各占一半时间，交替频率很快，由于人眼惯性，看上去为半亮态15.}数码管的接法和驱动原理一支七段数码管实际由8个发光二极管构成，其中7个组形构成数字8的七段笔画，所以称为七段数码管，而余下的1个发光二极管作为小数点。作为习惯，分别给8个发光二极管标上记号：a,b,c,d,e,f,g,h。对应8的顶上一画，按顺时针方向排，中间一画为g，小数点为h。我们通常又将各二极与一个字节的8位对应，a(D0),b(D1),c(D2),d(D3),e(D4),f(D5),g(D6),h(D7)，相应8个发光二极管正好与单片机一个端口Pn的8个引脚连接，这样单片机就可以通过引脚输出高低电平控制8个发光二极的亮与灭，从而显示各种数字和符号；对应字节，引脚接法为：a(Pn.0)，b(Pn.1)，c(Pn.2)，d(Pn.3)，e(Pn.4)，f(Pn.5)，g(Pn.6)，h(Pn.7)。如果将8个发光二极管的负极（阴极）内接在一起，作为数码管的一个引脚，这种数码管则被称为共阴数码管，共同的引脚则称为共阴极，8个正极则为段极。否则，如果是将正极（阳极）内接在一起引出的，则称为共阳数码管，共同的引脚则称为共阳极，8个负极则为段极。以单支共阴数码管为例，可将段极接到某端口Pn，共阴极接GND，则可编写出对应十六进制码的七段码表字节数据

Ⅵ 单片机课程设计

P1口接一个数码管，一个按键可以接在P3.2作外部中断。

Ⅶ 51单片机课程设计

ORG 0000H LJMP START ORG 0040H START: MOV SP,#60H LCALL STATUS0 ;初始状态(都是红灯) CIRCLE: LCALL STATUS1 ;南北绿灯,东西红灯 LCALL STATUS2 ;南北绿灯闪转黄灯,东西红灯 LCALL STATUS3 ;南北红灯,东西绿灯 LCALL STATUS4 ;南北红灯,东西绿灯闪转黄灯 LJMP CIRCLE STATUS0: ;南北红灯,东西红灯 MOV DPTR,#8300H MOV A,#0FH MOVX @DPTR,A MOV R2,#10 ;延时1秒 LCALL DELAY RET STATUS1: ;南北绿灯,东西红灯 MOV DPTR,#08300H MOV A,#96H ;南北绿灯,东西红灯 MOVX @DPTR,A MOV R2,#200 ;延时20秒 LCALL DELAY RET STATUS2: ;南北绿灯闪转黄灯,东西红灯 MOV DPTR,#8300H MOV R3,#03H ;绿灯闪3次 FLASH: MOV A,#9FH MOVX @DPTR,A MOV R2,#03H LCALL DELAY MOV A,#96H MOVX @DPTR,A MOV R2,#03H LCALL DELAY DJNZ R3,FLASH MOV A,#06H ;南北黄灯,东西红灯 MOVX @DPTR,A MOV R2,#10 ;延时1秒 LCALL DELAY RET STATUS3: ;南北红灯,东西绿灯 MOV DPTR,#8300H MOV A,#69H MOVX @DPTR,A MOV R2,#200 ;延时20秒 LCALL DELAY RET STATUS4: ;南北红灯,东西绿灯闪转黄灯 MOV DPTR,#8300H MOV R3,#03H ;绿灯闪3次 FLASH1: MOV A,#6FH MOVX @DPTR,A MOV R2,#03H LCALL DELAY MOV A,#69H MOVX @DPTR,A MOV R2,#03H LCALL DELAY DJNZ R3,FLASH1 MOV A,#09H ;南北红灯,东西黄灯 MOVX @DPTR,A MOV R2,#10 ;延时1秒 LCALL DELAY NOP RET DELAY: ;延时子程序 PUSH 2 PUSH 1 PUSH 0 DELAY1: MOV 1,#00H DELAY2: MOV 0,#0B2H DJNZ 0,$ DJNZ 1,DELAY2;延时 100 mS DJNZ 2,DELAY1 POP 0 POP 1 POP 2 RET END 没有问题。

Ⅷ 单片机课程设计的目的

1．熟练掌握C51系统仿真开发系统的应用。
2．加强单片机的综合运用能力、提高单片机的软件编程和调试能力，为以后的学习和开发工作打下良好基础。
3．掌握的液晶的工作原理以及应用设计。能够对液晶芯片进行编程。
4．掌握小系统开发设计的流程以及设计思路。