手把手教你学会单片机

⑴ 51单片机怎么入门

1、建议你买个开发板，200块的配置都非常全了，硬件有个直观认识
2、网上有视频教程《十天学会单片机》、《力天手把手教你单片机》等一些可以让你快速入门，看视频做笔记，边练习，进步很快。手头应该有些比较全面的单片机的书，方便查阅。
3、如果没有开发板，只有用proteus仿真软件，我推荐《单片机C语言程序设计实训100例——基于8051+Proteus仿真》这本书
请看郭天祥大师的《怎样学习单片机》
很多单片机初学者问我的第一句话就是怎样才能学好单片机？对于这个问题我今天就我自己是如何开始学单片机、如何开始上手、如何开始熟练这个过程给大家讲讲。先说说单片机，我们现在用的比较多的是8051单片机，它的资料比较多，用的人也较多，市场也很大，51单片机内部结构比较简单，非常适合初学者学习，建议初学者将51单片机做为入门级芯片。单片机属于硬件，我强烈不推荐大家使用单片机仿真软件来学习单片机，也可以肯定的告诉大家，使用仿真软件是学不会单片机的，硬件只有把它摆在你的面前，亲自操作它，才会有深刻的体会，才能学明白它。单片机这门课是一科非常重视动手实践的科目，不能总是看书，但是也不能完全不看书，我们需要从书中大概了解一下单片机的各个功能寄存器，如果看的多了反而容易搞乱，尤其是现在市场上大多数讲单片机的书一开始就讲解较复杂的内存、地址、存储器什么的，更让初学者感到不知所云、难以入门。简单的说，当我们使用单片机时，实际上就是用我们自己编写的软件去控制单片机的各个功能寄存器，再简单些，就是控制单片机哪些引脚的电平什么时候输出高，什么时候输出低。由这些高低变化的电平来控制外围电路，实现我们需要的各个功能。

关于看书，大家只需大概了解单片机各引脚的功能，了解下寄存器。第一次、第二次你可能看不明白，但这不要紧，因为还缺少实际的感观认识。所以我总是说，学单片机看书看两三天就够了，而我们要把更多的时间放到实践中去，这才是最关键的，在实践的过程有不懂之处再查书，这样记忆才深刻。关于实践有两种方法你可以选择，方法一、你自己花钱买一块单片机的学习板，不要求那种价格上千块功能太太全的，对于初学者来说你买功能太全的板子，上面有很多东西你这辈子都用不着，我建议有流水灯、数码管、独立键盘、矩阵键盘、AD 和DA、液晶、蜂鸣器、IIC总线、有USB扩展也最好，这些就差不多了。如果说我上面提到的这些功能你能熟练应用，那可以说对于单片机本身的操作你已经入门了，剩下的就是自己练习设计外围电路，不断的积累经验。只要过了第一关，后面的路就好走多了，万事开头难，大家都听过。方法二、你身边如果有单片机方面的高手，向他求助，让他帮你搭个简单的最小系统板。对于高手来说，做个单片机的最小系统板可能只需要几分钟的时间，而对于初学者可就难多了，因为只有对硬件彻底了解了，你才能熟练的驾驭它。而如果你身边没有这样的高手，又找不到可以帮助你的人，那我劝你还是选择方法一，毕竟自己有一块学习板要方便的多，以后做单片机类的小实验时经常都能用得上，省时又省事。

有了单片机学习板之后你就要多练习，最好是自己有台电脑，少看电影，少打游戏，把学习板和电脑连好，打开调试软件坐在电脑前，先学会怎么用调试软件，然后从最简单的流水灯实验做起，等你能让那八个流水灯按照你的意愿随意流动时你已经入门了，你会发现单片机是多么迷人的东西啊，太好玩了，这不是在学习知识，而是在玩，比起跑跑卡丁车，比起魔兽世界，要好玩的多的多。当你编写的程序按你的意愿实现时，你比做任何事都开心，你会上瘾的，真的，做电子设计的人真的会上瘾。然后让数码管亮起来，这两项会了后，你已经不能自拔了。就是要这样练习，在写程序的时候你肯定会遇到很多问题，而这时你再去翻书找，或是问别人，或是上网搜索。当得到解答后你会记住一辈子的，知识必须应用于现实生活中，解决实际问题，这样才能发挥它的作用，你自己好好想想，上了这么多年大学，天天上课，你在课堂上学到了什么？是不是为了期末考试而忙碌呢？考完得了90分，哈哈哈好高兴啊，过一个假期，甚至过一个周末，然后忘的一干二净，是不是？你学到什么了？我认为这样的生活没有意义。但是我告诉你单片机一旦学会，永远不会忘了。

另外我再说说关于用汇编语言还是C语言编程的问题。很多同学大一、二就开设了C语言的课，我也上过，我知道那时上课老师讲的就是几乘几、几加几、求个阶乘、画个星星、编个月亮什么的。学完了有什么用？虽然考试我考了90分，可我心里比谁都明白，C语言到底是什么？它有什么用？到底它能做什么我一无所知。我们不能过多的评价当今的高校教育，但我们必须得为自己负责任。让你用C语言编单片机的程序你是不是就傻了？单片机编程用C语言或汇编语言都可以，但是我建议用C语言比较好，如果原来有C语言的基础那学起来会更好，如果没有，也可以边学单片机边学C语言，C语言很简单，只是一门工具而已，我劝大家最好学好学精它，将来肯定用得着，要不然以后也得学，你一点汇编都不会根本无所谓，但你一点C语言都不会那你将来会吃苦头。给大家推荐一本书，作者谭浩强，书名<程序设计>>，清华大学出版社，大家在学习本书的同时再参考上面提到的这本书更有利C语言学习。也根本没必要再从头把<程序设计>>学一边，就算再学一边也许结果还是和你现在一样，最好的办法就是用到哪里学哪里。汇编写程序代码效率高，但相对难度较大，而且很繁琐，尤其是遇到算法方面的问题时，根本是麻烦的不得了，现在单片机的主频在不断的提高，我们完全不需要那么高效率的代码，因为有高频率的时钟，单片机的ROM也在不断的提高，足够装得下你用C语言写的任何代码，C语言的资料又多又好找，将来可移植性非常好，所以我劝大家用C语言。

总结上面，只要你有信心，做事能坚持到底，有不成功绝不放弃的强烈意志，那学个单片机对你来说就是件非常容易的事。建议步骤：
1 、看书大概了解一下单片机结构，大概了解就行。不用都看懂，又不让你出书。
2 、用学习板练习编写程序，学单片机主要就是练编程序，遇到不会的再问人或查书。
3 、自己网上找些小电路类的资料练习设计外围电路。焊好后自己调试，熟悉过程。
4 、自己完全设计具有个人风格的电路、产品 … 你已经是高手了。

⑵ 单片机初学者该看什么书

《51单片机工程师是怎样炼成的：基于C语言+Proteus仿真》老杨 电子工业出版社
《单片机C语言程序设计实训100例——基于8051+Proteus仿真》彭伟 电子工业出版社
《新概念51单片机C语言教程——入门、提高、开发、拓展》 郭天祥 电子工业出版社
《实例解读51单片机完全学习与应用》 电子工业出版社
《手把手教你学单片机》 北航
《单片机基础》李广弟 北航
《单片机原理及接口技术》李朝青 北航
《51单片机应用从零开始》汇编 杨欣 清华出版社
《爱上单片机》 杜洋 人民邮电出版社
《例说51单片机(C语言版)》 张义和 人民邮电出版社
《单片机原理与技术》
《51单片机开发与应用技术详解》
《单片机技术与原理教材》
《匠人手记》
《手把手教你学单片机》
《8051单片机》
《单片机原理及应用》 张毅刚
《51单片机原理与实践》
《单片机应用技术》 哈尔滨工业大学出版社
《8051单片机教程》 平凡
《单片机轻松入门》平凡

⑶ 零基础怎么学单片机

可以的，单片机不难，先学C语言，英语常用的单词认识就行，一般都可以用翻译软件。0基础建议先学51

⑷ 单片机教程

王云 51单片机教程，就很好，身边很多同学在用。

⑸ 单片机学习入门基础

学习单片机的最有效方法是理论与实践并重

对一个初学单片机的人来说，如果按教科书式的学法，上来就是一大堆指令、名词，学了半天还搞不清这些指令起什么作用，能够产生什么实际效果，那么也许用不了几天就会觉得枯燥乏味而半途而废。所以学习与实践结合是一个好方法，边学习、边演练，循序渐进，这样用不了几次就能将用到的指令理解、吃透、扎根于脑海，甚至“根深蒂固”。也就是说，当你此次学习完某几条指令后（一次数量不求多，只求懂），接下去就该做实验了，通过实验，使你感受刚才的指令产生了控制效果，眼睛看得见（灯光）、耳朵听得到（声音），更能深刻理解指令是怎样转化成信号去控制电子产品的。说句过分的话，单片机与其说是学出来的，还不如说是做实验练出来的，何况做实验本身也是一种学习过程。《电子制作》2003~2004的《手把手教你学单片机》讲座就是基于这样一种边学边练的理念展开的，从众多的读者反馈来看，效果特别好，许多读者经3~6个月的学习已能开发简单的产品了（如霓红灯广告牌控制、累加计数器等）。

学习单片机要合理安排学习时间持之以恒

学习单片机可不能“三天打鱼、二天晒网” ，要有持之以恒的毅力与决心，学习完几条指令后，就应及时做实验，融会贯通，而不要等几天或几个星期有时间后再做实验，这样效果不好甚至前学后忘。另外要有打“持久战” 的心理准备，不要兴趣来时学上几天，无兴趣时凉上几星期。学习单片机很重要的一点就是持之以恒。

学习单片机要使用循环学习法使之根深蒂固

《手把手教你学单片机》讲座入门起点低，很多朋友觉得好学、易学，很快就能将讲座从头至尾学完、学懂，但过了几个月，在开发产品时对指令的具体作用就有些淡忘了。根据现代科学的研究，对只短暂学过一遍的知识，充其量只比浮光掠影稍好。因此，较好的方法是，过一段时间后（1~2个月）再重新做一遍，这样反复循环几次就能彻底弄懂消化，永不忘却。有道是：若人生能细看《水浒传》10遍，那么里面的故事内容、人物场情将永生不忘。

学习单片机要进行适当投资购买实验器材及书籍资料

单片机技术是一门含金量高的技术，一旦学会后，它给你带来的效益回报当然也高，无论是应聘求职还是自起炉灶开厂办公司，其前景是光明无限。因此在学习时要舍得适当投资购买必要的学习、实验器材，另外还要经常去科技图书店看看，购买一些适合自己学习、提高的书籍。总之，春天不播种哪来秋天的收获？考虑到初学者的学习成本，《手把手教你学单片机》讲座主要采用“程序完成后软件仿真→单片机烧录程序→试验板通电实验”的方法（现在的快闪型单片机其程序可烧写1000次以上），而没有采用价格昂贵的在线仿真器（ICE）进行实验，这样整套实验器材（不包括PC机）只有几百元，对大部分已工作的爱好者来说都有这个经济能力承受。一旦当你掌握了单片机的编程技术，成为一个水平较高的单片机设计人员时，再买在线仿真器也不迟。

准备：
单片机烧录器
单片机仿真器
单片机（89c2051，便宜）
软件（Keil）
1、先找本单片机入门的书来看，对于寄存器不必很深的了解
2、照书上的电路图搭好电路（复位、晶振、IO……）
3、将书上的范例程序烧入单片机跑（或者仿真，看程序运行）
4、当你做完IO流水灯实验、串口收发数据实验，再回去看书，能有更深的体会。
5、高级应用的书，或者做更多的东西～～

⑹ 学51单片机推荐书籍，要求是入门的

单片机入门书籍，推荐3本书给你吧。

1.《新型单片开关电源设计与应用技术》

⑺ 怎样自学单片机简单吗

学习单片机原理需要以下一些基础： 基本的电路原理的基础 基本的汇编、C语言的基础，
基本的计算机使用基础等，一般来说自学比较难，不好理解的。所以建议还是报班去学习的好
像创客学院的教学就比较有趣的，还可以自己操作实践。

⑻ 手把手教你学单片机课后习题答案:关于用定时器着流水灯程序

在51单片机开发板上，用定时器做了一个流水灯程序，调整非常灵活，很实用拿出来和朋友们一起分享#include<reg52.h>，这是一个左右循环的程序，如果想要其他花样只需改变数组里元素排列顺序即可，很好玩的，也很简单。

⑼ 手把手教你学51单片机的前 言

目前，51系列单片机在我国已得到大力推广和广泛应用，从工业控制系统到小型电子产品都可以见到51单片机的身影，它经典的结构使其成为单片机学习的入门首选，得到了广大单片机使用者的一致推崇，关于51单片机学习和应用的书也五彩纷呈，本书也是其中的一本。
编写本书的目的
笔者从事单片机设计工作已有多年，在这期间设计和参与设计了较多的单片机项目，取得了很多单片机实际设计经验，对单片机设计有了一些较深的认识。所以希望能通过这本书对初步学习单片机的读者有所帮助，并且也是自己对学习和应用单片机的一个总结。
通常在学校学习的单片机知识偏重于理论而不是技能，可是在工作中需要面对的是实际问题，而不是在纸上谈兵；作为一名单片机工程师，笔者在工作中对此深有感触。所以本书的着重点是想让读者了解一个完整的单片机设计过程所需的知识，而不仅仅只是讲述单片机的原理。通过本书的学习，读者可以独立设计和完成一个简单的单片机控制系统，即体验从原理图设计、制作电路板到单片机系统调试的整个过程。
本书的主要内容
本书概括地论述了单片机的基础知识，包括单片机的基本结构和工作原理；并就实际单片机项目开发中会遇到的各种问题进行了阐述，列举了单片机开发的流程和必须遵守的一些规范，说明了仿真器和编程器在开发中的作用以及基本的使用方法。具体内容如下。
 首先论述了单片机的基础知识，包括单片机的基本结构和工作原理，阐述了目前单片机的发展情况，列举了最新流行的单片机种类，总结了单片机的选择方法。
 在了解单片机基本知识的基础上，详细讲解了单片机的主要开发语言——汇编语言和C51语言；编程语言的使用是单片机和其他集成电路的重要区别，用它来赋给单片机命令，使单片机按照设计者的意志运行命令。
 本书也花了一定的篇幅讲解了仿真器和编程器的原理和使用说明。编程器和仿真器是单片机项目开发中常用的工具，仿真器是单片机程序调试中很有用的辅助工具，可以逐步地观察单片机的运行过程，以便发现程序中的错误；而编程器是用来将编写好的程序写入单片机的工具。除了传统的仿真器和编程器外，还列举了一些最新的单片机开发手段，如在线仿真和ISP（在系统编程），这些新的方法大大降低了单片机的开发费用，在线仿真使得设计者不需要去购买昂贵的仿真器，而ISP则替代了编程器，这进一步降低了学习单片机开发的门槛。
 在讲解这些理论知识的过程中，本书还简单讲述了单片机开发中的一些规范，包括单片机原理图、PCB图以及程序设计的设计规范。这在实际工作中是必须了解和遵守的，也是一个单片机设计工程师必须具备的基本知识。
 完成了基本知识的学习后，本书由易至难列举了一些设计实例，这些实例基本上概括了单片机项目设计中遇到的各种问题。
通常，一个单片机系统设计可以分为如下五大方面。
（1）单片机能够运行的最小系统，包括振荡电路、复位电路以及电源电路。
（2）单片机I/O口的使用方法和定时器、中断系统的使用。
（3）单片机的通信接口，单片机的通信在单片机设计中是经常遇到的功能，所以必须注意目前单片机系统常用的各种通信接口和协议。
（4）单片机的系统扩展，系统扩展通常可以分为程序存储器的扩展、数据存储器的扩展以及单片机I/O口的扩展三部分。
（5）信号转换接口，主要是A/D、D/A转换以及PWM的实现。这是单片机信号处理中经常遇到的问题。
前面两部分是单片机最基本的功能，后面三部分则是单片机的扩展应用，掌握了这些基本知识，便可应对用单片机解决的各种项目。
本书的特点
 本书具有知识全面、实例丰富、操作性强的特点，力求以全面、系统的知识和丰富、简短的实例指导初学者学习单片机各方面的知识。因此，本书适合于开始学习单片机设计和具有一定单片机基础知识的读者，目的是使读者通过本书的学习可以初步掌握单片机的开发应用。
 本书安排有“提示”、“注意”、“说明”小栏目，通过这些小栏目可和读者分享一些经验和心得，同时也可为读者清除学习过程中的难点和疑点。
 本光盘内容超值丰富，不但提供了书中全部范例的源代码和电路图，而且提供了多媒体视频教学录像，用以讲解如何使用本书光盘中的源代码，手把手引导读者直观深入地学习。
本书阅读顺序
本书章节的安排是依据读者对单片机学习的过程、以循序渐进的方式建立的，建议初学者从前至后阅读。
 首先阅读第1章至第7章，这些章节是单片机设计的基础知识，必须掌握。只有熟读了这几章的内容，才能阅读后面的章节。其中，第3章可以放到完成基本知识的学习后阅读。
 阅读第8章至第12章，这几章是讲述单片机设计中的一些基本手段和方法，涉及单片机系统设计中的方方面面，掌握这些知识可以解决单片机设计中的大部分问题。
 阅读第13章——综合实例，它由浅入深、由简入繁，将前面讲解的一些知识应用到实际项目中，可以让读者对单片机设计项目有具体的认识。
致谢
经过紧张的策划、写作和编写，本书才得已完稿。在写作的过程中，得到了参与本书策划的各位编辑的大力协助；在此，对所有参与该书编辑、出版的老师表示衷心的感谢。
惠 仇
2008.6.28

⑽ 手把手教你学会单片机，宋雪松老师的简易计算器，怎么用普中科技单片机实现怎么接线

/* S16 S12 S8 S4分别是123+

S15 S11 S7 S3分别是456-

S14 S10 S6 S2分别是789*

S13 S9 S5 S1分别是0 CLR = /

*/

/* 实现两个数的运算，每个数的位数至少可以八位 */

#include<reg52.h>

typedef unsigned char uint8;

typedef unsigned int uint16;

sbit rw=P2^5;

sbit rs=P2^6;

sbit e=P2^7;

sbit led=P3^7;

sbit beep=P2^0;

uint8 key,num;

uint8 fuhao;//定义具体的那个符号，是加减还是乘除。

uint8 flag; //定义有没有按下符号键，这个是统称

long a,b,c,d; //定义运算数据的第一个和第二个及等于的数变量

uint8 k; //定义小数点后面显示的位数

uint8 biao;

uint8 dat1[]={1,2,3,0x2b-0x30, 4,5,6,0x2d-0x30, 7,8,9,0x2a-0x30, 0,0x01-0x30,0x3d-0x30,0x2b-0x30 };//保存显示的数据

void delay(uint16 i)

{

while(i--);

}

void lcdwrc(uint8 c)

{

delay(1000);

rs=0;

rw=0;

e=0;

P0=c;

e=1;

delay(1000);

e=0;

}

void lcdwrd(uint8 dat)

{

delay(1000);

rs=1;

rw=0;

e=0;

P0=dat;

e=1;

delay(1000);

e=0;

rs=0;

}

void lcdinit()

{

delay(1500);

lcdwrc(0x38);

delay(500);

lcdwrc(0x38);

delay(500);

lcdwrc(0x38);

delay(500);

lcdwrc(0x38);

lcdwrc(0x08);

lcdwrc(0x01);

lcdwrc(0x06);

lcdwrc(0x0c);

key=0;

num=0;

flag=0;

fuhao=0;

a=0;

b=0;

c=0;

d=0;

biao=0;

led=0;

}

void keyscan()

{

P1=0xfe; //令第一行为0，然后判断是哪一列按下

if(P1!=0xfe)

{

delay(1000);

if(P1!=0xfe)

{

key=P1&0xf0;

switch(key)

{

case 0xe0: num=0;break; //1

case 0xd0: num=1;break; //2

case 0xb0: num=2;break; //3

case 0x70: num=3;break; //加

}

}

while(P1!=0xfe);

if(num==0||num==1||num==2) //确认第一行的数1,2,3

{

if(flag==0) //没有按下符号键

{

//led=1;

a=a*10+dat1[num];

}

else

{

//led=1;

b=b*10+dat1[num];

}

}

if(num==3)

{

//led=0;

flag=1;

fuhao=1;//加号+

}

lcdwrd(0x30+dat1[num]);

}

P1=0xfd; //令第二行为0，判断是哪一列按下

if(P1!=0xfd)

{

delay(1000);

if(P1!=0xfd)

{

key=P1&0xf0;

switch(key)

{

case 0xe0: num=4;break; //4

case 0xd0: num=5;break; //5

case 0xb0: num=6;break; //6

case 0x70: num=7;break; //减—

}

}

while(P1!=0xfd);

if(num==4||num==5||num==6)

{

if(flag==0) //没有按下符号键

{

//led=1;

a=a*10+dat1[num];

}

else

{

//led=1;

b=b*10+dat1[num];

}

}

else

{

flag=1;

fuhao=2;//带表减号

}

lcdwrd(0x30+dat1[num]);

}

P1=0xfb; //令第三行为0，判断哪一列按下

if(P1!=0xfb)

{

delay(1000);

if(P1!=0xfb)

{

key=P1&0xf0;

switch(key)

{

case 0xe0: num=8;break; //7

case 0xd0: num=9;break; //8

case 0xb0: num=10;break; //9

case 0x70: num=11;break; //乘*

}

}

while(P1!=0xfb);

if(num==8||num==9||num==10)

{

if(flag==0) //没有按下符号键

{

//led=1;

a=a*10+dat1[num];

}

else

{

//led=1;

b=b*10+dat1[num];

}

}

else

{

flag=1;

fuhao=3;//带表乘号*

}

lcdwrd(0x30+dat1[num]);

}

P1=0xf7; //令第四行为0，判断哪一列按下

if(P1!=0xf7)

{

delay(1000);

if(P1!=0xf7)

{

key=P1&0xf0;

switch(key)

{

case 0xe0: num=12;break; //0

case 0xd0: num=13;break; //清除rst

case 0xb0: num=14;break; //等号=

case 0x70: num=15;break; //除/

}

}

while(P1!=0xf7);

switch(num)

{

case 12:

if(flag==0) //没有按下符号键

{

//led=1;

a=a*10+dat1[num];

lcdwrd(0x30);

}

else

{

//led=1;

b=b*10+dat1[num];

lcdwrd(0x30);

}

break;

case 13:

lcdwrc(0x01); //清屏指令

a=0;

b=0;

flag=0;

fuhao=0;

break;

case 15:

flag=1;

fuhao=4;

lcdwrd(0x2f);//除号/

break;

case 14:

if(fuhao==1)//加

{

lcdwrc(0x4f+0x80);

lcdwrc(0x04);//设置光标左移，屏幕不移动

c=a+b;

while(c!=0) //一位一位显示

{

lcdwrd(0x30+c%10);//显示结果的最后一位在0x4f的位置

c=c/10;//取前面的结果数据

}

lcdwrd(0x3d); //显示等于号=

a=0;

b=0;

flag=0;

fuhao=0;//全部清除为0

}

if(fuhao==2) //减

{

lcdwrc(0x4f+0x80);

lcdwrc(0x04);//设置光标左移，屏幕不移动

if(a>b)

c=a-b;

else

c=b-a;

while(c!=0) //一位一位显示

{

lcdwrd(0x30+c%10);//显示结果的最后一位在0x4f的位置

c=c/10;//取前面的结果数据

}

if(a<b) lcdwrd(0x2d); //显示-号

lcdwrd(0x3d); //显示等于号=

a=0;

b=0;

flag=0;

fuhao=0;//全部清除为0

}

if(fuhao==3)//乘法

{

lcdwrc(0x4f+0x80);

lcdwrc(0x04);//设置光标左移，屏幕不移动

c=a*b;

while(c!=0) //一位一位显示

{

lcdwrd(0x30+c%10);//显示结果的最后一位在0x4f的位置

c=c/10;//取前面的结果数据

}

lcdwrd(0x3d); //显示等于号=

a=0;

b=0;

flag=0;

fuhao=0;//全部清除为0

}

if(fuhao==3)//乘法

{

lcdwrc(0x4f+0x80);

lcdwrc(0x04);//设置光标左移，屏幕不移动

c=a*b;

while(c!=0) //一位一位显示

{

lcdwrd(0x30+c%10);//显示结果的最后一位在0x4f的位置

c=c/10;//取前面的结果数据

}

lcdwrd(0x3d); //显示等于号=

a=0;

b=0;

flag=0;

fuhao=0;//全部清除为0

}

if(fuhao==4)

{

k=0;

lcdwrc(0x4f+0x80);

lcdwrc(0x04);//设置光标左移，屏幕不移动

c=(long)(((float)a/b)*1000);//强制转换为long。

while(c!=0) //一位一位显示

{

k++;

lcdwrd(0x30+c%10);//显示结果的最后一位在0x4f的位置

c=c/10;//取前面的结果数据

if(k==3)

{

lcdwrd(0x2e);

k=0;

}

}

if(a/b<0) //如果a比b小的话那么除的结果最高位是0

{

lcdwrd(0x30);

}

lcdwrd(0x3d); //显示等号

a=0;

b=0;

flag=0;

fuhao=0;//全部清除为0

}

break;

}

}

}

void main()

{

lcdinit();

while(1)

{

keyscan();

}

}